【美好教育在改革】以赛促教共成长青春飞扬绽芳华——路井镇中心小学开展青年教师“减负增效”高效课堂大赛

微微老师

教师是课堂教学的灵魂。为落实双减政策，进一步探索提升课堂教学实效的途径，更好更快促进青年教师专业化成长， 3月21日—23日，路井镇中心小学开展了为期三天的青年教师优质课大赛活动，共有8位优秀青年教师参加活动。 　　课堂上，每个参赛教师都使出浑身解数，他们以全新的教学理念，独具匠心的设计，扎实的教学基本功，将自己精心准备的课程展现于课堂，讲课中，条理清晰，课件新颖生动，彰显出自己独特的教学素养和个人魅力，在短短40分钟的时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。下面，让我们一睹新秀们的风采吧！ 张阳娜老师执教的是五年级《Unit3 Spring Begins from March》。张老师的课堂青春活力，激情四射，课堂充满了乐趣。张老师用听歌曲、齐唱歌曲的方式导入课堂，活跃了课堂气氛，让学生轻松步入本堂课的学习之旅。通过问题情境的创设，听、说、读、练的训练，不断运用课堂目标语言，强化巩固，最终成功实现教学目标的达成。 　　雷浩飞老师讲的是数学《解决瓶子容积问题》。雷老师在本节课中围绕学生“发现问题——提出问题——解决问题”的教学过程，让学生熟练掌握了计算方法，并在动手操作的过程中，以“动”促“思”，让学生积极主动地参与知识的形成过程，雷老师以全新的教学理念，发展了学生的思维。 　　刘欢老师的这堂课创设情景，引入课题，不仅复习了旧知，并且让孩子们在做探索的活动中学会了体积单位间的进率，整堂课刘老师面带微笑，清晰而生动的讲述让孩子们学得轻松，学得愉快，学得扎实。 　　谢娇老师执教的《匆匆》，合理清晰的设计，亲切自然的教态，甜美精炼的教学语言，引导学生边读边想象画面，整堂课学生们情绪高涨，琅琅读书声不绝于耳！吟诵能力都有了明显的提高，审美情趣也得到了很好的激发！ 　　程冰茹老师亲切的语言，不紧不慢的语速，在课堂上对学生循循善诱的耐心指导，给大家留下了深刻的印象。学生在老师的带领下，不断探索新知，由简到难，层层深入。程老师精彩细致的总结，让学生更深层次地理解了教学内容。 　　吴贞仪老师的整节课，以音乐审美为核心贯穿于课堂教学始终。挖掘教材中的音乐要素，提高学生的音乐审美，培养音乐素养。以情感人、以美育人。通过用教材来培养学生乐观向上，热爱生活的美好情操。 　　雷佳老师以兴趣激起了孩子们极大的探究欲望。雷老师精心而独到的教学材料选取和缜密的课堂教学设计，让原本枯燥乏味的数学课堂收到了轻松愉悦的教学效果。 　　田倩男老师讲授的是《圆锥的体积》，田老师充分地给足时间让学生自主探索、合作交流，在课堂上创设交往、互动的协作学习环境，达到群体智慧共享。通过放手让学生自主讨论，发表解决问题的看法，并总结出体积的运算公式，强调了新课程学生自主探究能力的培养。 　　每堂课座无虚席，校领导和老师们积极听课、认真记录。此次赛课活动的开展，为青年教师搭建了一个相互交流学习的平台，有利地促进了青年教师的专业成长，对进一步提高路井镇中心小学教师们的课堂教学效果和教学质量，起到了积极的作用。 　　只有收获才能检验耕耘的意义，爱的土壤肥沃，爱的果实才会甘美。大赛已然落下帷幕，但使命依然任重道远。本次教坛新秀大赛，充分体现了学校对青年教师的培养和重视，给大家提供了展现自我风采的平台，使之在相互交流与学习中促进成长，每个老师可择他人之优而学，择自身之缺而弃，从而达到自身能力的进步。常言说，蜀道难，难在得步；教育难，难在得法。一花独放不是春，百花齐放春满园。此次活动，必将有力促进路井镇中心小学的教育管理及教学水平的不断提高！