传承中医文化药香浸润童年——南阳市姜营小学四年级项目化学习

姜小——李松

中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，是中华民族的伟大创造，是中华文明的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。为大力弘扬中医药传统文化，提升少年儿童对中华优秀传统文化的了解与认同，增强学生的文化自信和民族自信。南阳市姜营小学四年级组认真落实“双减”政策，积极开展项目化学习实践，加强中医药文化教育。 活动围绕“传承中医文化，药香浸润童心”了解中医文化知识进行整理研究，从四年级各学科特色出发，进行资料搜集、种植中草药、探访、了解古代中医文化名人、中医药文化展示角、中医药文化长廊、看电影、看纪录片、画手抄报等方面开展活动，感受劳动之美和传统文化之美，坚定文化自信，厚植家国情怀。 　　本次活动分学科进行 　　语文学科——传承中医文化感悟中医智慧 四年级各班学生将中草药带到学校，亲手栽种在校园的墙角院落。在草药旁，介绍其名称，功效，特点，种植方法等，让孩子们在快乐中学习。 　　语文老师们指导孩子们将中草药文化融入到诗歌创作当中，让孩子们选取自己所熟知的一些中草药,结合药物的特点、功效等，创编诗歌并制成诗集小册子，并进行展示朗诵，孩子们在创作、交流、展示的过程中感悟诗歌的美，感受中医药物文化的神奇与独特魅力。 　　数学学科——四季之花入统计 孩子们通过查阅资料了解四季里能入药的花朵，传承和弘扬中医药文化，体验我们中华民族引以为豪的文化遗产，并将收集到的资料用一双巧手绘制出一张张精美的统计图，进一步体验传统中医药的魅力。 　　英语学科——I can find,I can introduce 让孩子们对感兴趣的中草药或者可入药的花类，进行多彩创作并化身百科讲解小能手，向同学们介绍感兴趣的中草药的英文名称以及产地，孩子们争当解说员，热烈交流自己所见所闻。 　　科学、思品学科——知识盲盒打开草药课堂 孩子们进行品医药魅力之小知识盲盒活动，在活动过程中了解中草药的作用，体会中医药文化的博大精深，增强学生的民族意识。 体育学科——中医养生促健康 孩子们在体育老师的带领下学习中医运动中的八段锦。八段锦是我国民间广为流传的一种传统养生健身术，因其由八种不同动作组成而得名，可以养生健体，祛病除疾，延年益寿。孩子们通过形体活动与呼吸运动相结合的养生保健法，对全身都进行了锻炼，达到了全面调养的功效。 音乐学科——神奇草药歌声传 通过歌曲传唱认识中药，了解不同草药生长的季节和药草功效的搭配，吸引学生对中医药文化知识与中医药的功效、作用和价值的探索，使学生在音乐项目化学习中获得中草药知识的启蒙。 美术学科——巧手匠心绘成册 《本草纲目》是我国古代药学巨著，它不仅有着丰富的内容还绘制了一千余幅的精美插图，为世界医药学和自然科学的许多领域做出了巨大的贡献。孩子们在美术老师的指导下用新颖有趣的方式绘制出一本本丰富又精美的《本草纲目》中草药画册。 　　中医文化作为传统国粹，凝聚着深邃的哲学智慧。通过活动，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。将传统文化和智慧引入课堂，让同学们切身感受传统民俗文化和中医药知识的神奇魅力，丰富校园文化生活，积极传承和弘扬中医药文化，增进学生对中华优秀传统文化的认同和了解，培养学生的民族自信心和自豪感，使学生心中那颗传承中医药传统文化的种子发芽。