<p class="ql-block"> 再次席卷而来的新冠疫情给古城洮南按下了暂停键，我们的教学也再次转为线上。洮南市第七小学按照教育局的指示，第一时间进入应急响应状态，以最坚决、最果断、最严格的措施，科学、精准、有效做好疫情防控工作，全力保障线上教学有序开展。特别是在线上教研方面加大力度，以“快、控、思”为实施路径，确保线上教学质量稳步提升。</p> 和疫情赛跑，以“快”促保障 <p class="ql-block"> 为了给学生上好每一节完美的课，学校建立“七小线上教学交流群”。本着尽可能做标准直播教学的基本要求，即师生出镜、应用课件、共享屏幕、师生互动、提交作业等完整模式，培训教师学习钉钉、企业微信、腾讯会议等软件操作方法。有业务领导的专题培训，也有教师间的交流分享，最后教师自己确定上课效果最好、最擅长一个软件进行教学，同时还要有网络异常，备用第二、第三应急教学方式。</p> 云教研交流，以“控”保质量 <p class="ql-block"> 各年级组、学科组在包保领导的带动下把日常教研组搬到了线上，成立了各学科“云教研交流组”。包保领导深入各群组组织集体备课，研究教学计划、内容，审核教学方案，把控大思路，针对具体问题展开研讨。</p> <p class="ql-block"> 各组成员充分发挥“三人行，必有我师”的钻研精神，在《教学共案》的基础上，推敲教学细节，在思维碰撞中精选适合线上教学实际的方法，研中思，思后行，让二次备课更适合线上教学发挥实效。</p> <p class="ql-block"> 教研虽然“隔空”，但每位老师交流的内容，却是实实在在，为网络教学质量提供保障。</p> 坚持日总结，以“思”促提升 <p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆。为了加强课堂教学的质量提升，学校业务领导有计划的组织教师进行线上教学反思，利用碎片时间进行视频会议，帮助大家精心准备、精彩直播，从多维度、多途径地拓宽线上教学的宽度，延伸云课堂的深度。</p> <p class="ql-block"> 每天进行的“日”总结，有对教师工作的鼓励与建议，又有心灵的共鸣与舒缓，公正且精准，及时且暖心，让空中课堂有温度、更有深度，用爱和智慧隔空陪伴学生，静待春暖花开。</p> <p class="ql-block"> 第七小学突破时空递进式云教研，深化了教师对立德树人、五育并举育人内涵的理解与认识，教师们掌握了更多的线上教学技术手段，提高了信息技术与教育教学的融合能力，优化了课堂教学的效果。第七小学的教师以最好的状态，直面挑战，运用科学的方法教书育人，让云课堂隔空不隔爱！</p> <p class="ql-block"> 撰 稿：王 颖</p><p class="ql-block"> 审 稿：于海薇</p>