<p class="ql-block">游戏时间：2022.3.22</p><p class="ql-block">幼儿姓名:康子维</p><p class="ql-block">幼儿班级：中四班</p><p class="ql-block">游戏内容：气球粘墙上啦！</p> <p class="ql-block"> 康子维最近一直在科学区研究怎么样可以让气球里装更多的水，从开始只能灌一点点到后来气球越来越大。可是今天却发生了意外，气球上开了一个小洞，开始水流缓缓的流出来到后来气球忽然一下爆炸了。而爆炸以后的气球又有了新玩法，康子维用力往墙上一甩，气球就粘墙上了。旁边的小朋友看到以后也去不停的尝试，但都失败了。这时康子维说道：“要有水才可以粘住呢！而且要用力，向上甩！”在康子维的帮助下，好几个小朋友都成功了。</p> <p class="ql-block"> 分析： 科学学习的核心是激发探究兴趣体验探究过程发展初步的探究和解决问题的能力也是通过科学学习是幼儿形成受益终身的学习态度和能力。 而动手探究是幼儿满足好奇心找到问题答案的必由之路，幼儿的好探究还表现在，当看到新奇的事物发现有趣的现象时，感到兴奋。气球在我们看来是一个非常普通的物品，而在孩子眼中却有多种玩法，这时面对孩子的想法我们更多给予的是支持。</p>