太原市第六十二中学校召开初中课改阶段性总结推进会

舒雯

　　3月23日下午，太原市第六十二中学校召开初中课改阶段性总结推进会。专家杨老、王秀中校长、张雅新副校长及初中教师参加了会议。会议由校教研室主任毕喜文主持。

　　会上，首先由杨老反馈了近期听初中推门课的总体情况。他说，这两周听了22节课，给大家反馈一下。

一、要坚决执行1+4+1模式不动摇。这两周听了22节课，总体感觉是不错。除一节课外，其它课都符合要求，这说明62中的老师是与时俱进的，有素质的。其中有的课还上得特别好，比如物理老师刘静，讲压强，按四个步骤，听完后很激动，我全部听懂了理解了，也会做题了。学生也都会做题了，刘老师很可爱！说明老师们的态度是端正的，大家对新的教学模式从怀疑到肯定，从被动到自觉，从动摇到坚定。

二、下一步的工作，就是要精致教学，在精致上下功夫，要课前精致预习，课中精致课堂，课后精致设计作业。

（一）要精致预习，即，精致“1”。老师们在布置课外作业时候，布置了预习作业。要注意：1、预习的内容，一是阅读、识记教材，二是完成预习题，即题是基础中的基础题。目前预习作业的问题：有的练习册上的预习作业是针对全体学生的，老师要选择一两个基础训练题，帮助差生，回忆学过知识，温故中知新，让他树立学习的信心。备课组长备课时，要注意这个问题。2、预习时间的安排问题。布置课外作业时布置预习作业，那要考虑每周布置几次预习作业？要考虑清楚，备课组要研究这个问题。3、预习作业的检查问题。教务处检查作业次数批改等，但无法检查作业的质量，要充分发挥学生学习小组的作用，由学习小组长来检查学生预习作业的完成情况和对错。

（ 二）要精致课堂教学，即精致“4”。

第一步是导入，要精致教学目标，必须要有教学目标，这是我国本次课改中重要内容，也是世界各国教改的重要内容。要树立“有了目标就有了一切”的观念。上课就是要解决目标中的这几个问题，没有目标，一票否决。这一步存在的问题：1、老师们目标意识不强。2、目标定位不精准。特别是一维二维往往相互交叉，教什么与过程与方法混在一起，这不清楚。过程是指各种方法的有序排列组合。3、目标与教学过程两张皮。目标应该导引教学过程，教学过程落实目标，现在是两张皮。耿伟杰、刘彩红老师做得很好，能够目标导引过程，在过程中落实目标。4、目标书写不够规范，一个目标三个维度，要一维二维三维地分别列出。集体备课时，要首先备目标。教什么、怎么教、为什么教。课程思政课，应该渗透思政内容，但不能牵强附会。5、第三步为什么学一定要请清楚，为什么学这个内容，要和学科知识联系起来，从知识体系中有什么作用，或中高考中的考点等，价值观包括知识的价值、能力的价值，情感态度指学习的态度，要用什么态度来学习才行。

第二步要精致课堂探究。1、主要是教学方法，知识应该怎么教，要优化，主要是教师的讲和学生的学的方法，自主学习、合作或学生展示，合作要注意有效性，提高合作学习的质量。2、要重视教材开发。一节课的内容要大于教学内容，要求是“三性”课堂，针对性、系统性、开放性，丰富课堂内容，提高课堂质量。比如秦艳老师就开发的很好，讲对外开放时，就讲当前的对外开放和近代的对外开放有什么区别？她从主权、内容等四个方面讲了这个内容。郎华玲也注意了教材开发。开发不是增加难度，而是丰富课堂内容，优差生都能听懂。

第三步要精致课堂检测，课堂都有检测，但也有问题：1、选题不好，要紧扣课堂目标，很好地与中考题结合。王晓玲、沈月芳都联系了中考题。2、把握好时间。不能没有检查时间。

第四步小结要优化。小结一要回归教学目标，二要评价教学目标的完成情况和布置作业及预习作业，哪些完成了，哪些表现怎样，这点都没有做。刘彩红回归教学目标做得不错。三要把课堂四步时间掌握好安排合理。

（三）要精致作业，即最后一个“1”。作业太重要了，要高度重视，认真批改了，对知识的落实能起到30%的作用。刘静的课讲得好，但成绩不理想，主要原因就是作业没抓好，要盯住学生好好做。作业必须认真批改、评价、作业一定要优化，要精致，分层次，有让差生也能做的题。

三、以上环节如何精致？这就要充分发挥备课组长的作用，备课组长的作用重大！备课组长要严格按照组长职责去做，认真贯彻执行。要认真集体备课，认真个人备课，认真写教案，按模式写，按教案教！备课时间和讲课时间是3：1。达标计划是很重要的，是我们的创举，通过比较，大家能心中有数，要千方百计实现目标！

　　会上，张雅新副校长分析了我校期中考试成绩的达标情况和与市均成绩的对比情况。他表扬了进步的学科，强调各备课组要认真分析退步的原因，找出解决问题的方法。一要做到心中有方向，方向比努力更重要。二要做到心中要有数，期末考试完成的达标计划怎么样，和市均比怎么样。

　　最后，王秀中校长做了总结讲话。他强调了三点：1、实践证明，老师非常优秀，我完全赞同杨老的分析评价和张校的分析。老师们德行很好，踏实扎实，人际关系好，被评价时态度都很好。2、从大家身上，体现了自强不息的进取精神，增加了自信。五育并举要扎实推开。改革的形式促使我们必须追求高质量，高质量的完成预习，高质量的完成课堂教育，高质量的完成课后作业。3、要坚定不移地投身改革。我们的改革是正确的，有远见的。要坚定地进行下去，并精致化，守正创新，惟精惟一，追求卓越，提升育人质量。

王校说，目前初中有些课堂纪律出现了问题，有人听课讲课就顺利，没有人听课学生就乱。大家要统筹好教书和育人，班主任要想办法，多请人听课，老师们每周一节听课，这都是资源。要统筹好师生发展与学校发展。搭台铺路，比如科研论文的撰写、精准布置作业等，都可以通过研究得出结论。王校鼓舞大家，过去我们做得很好，今后我们还要坚定不移，充满信心，面对问题要千方百计解决，一切都会越来越好！