＂家园共筑心理防线童心抗疫静待花开＂——中国人民解放军96604部队医院幼儿园工作日志第三期

🎀小丽丽🎀～💃💃

春暖花开，万物复苏，卷土重来的疫情再一次让人们进入了自我管理。面对关乎生命与经济发展的重大威胁，全民防疫工作进入关键时期，为抗击疫情做贡献。保持稳定的情绪，积极的心态可以增强我们的免疫力，帮助我们抵御病毒。 指导思想　 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行习近平总书记对新冠病毒疫情作出的重要讲话精神和教育部部署教育系统开展疫情相关心理危机干预工作的通知精神，坚定打赢疫情防控阻击战的信念和信心。教育为主，重在预防，及时干预，维护广大师生的心理健康。 　　院领导对孩子们的身心健康十分的关心，特别指示由各级部门协调并委派医院心理科万顺梅博士，为家长们进行“疫情期间如何做好学前儿童心理疏导”的心理健康讲座，让我们一起静心聆听。 活动准备：1.与医院心理科万主任进行讲座内容沟通，和软件调试2.同家长提前搜集幼儿居家期间不良情绪、行为、心理教育难题3.班级教师通知并指导家长软件操作 活动目标：1.舒缓幼儿对疫情防控措施的恐惧心理2.提高家长有效、科学地陪伴幼儿的方法3.建立家园互通互联的有效平台，共同携手保护幼儿健康成长 园长带领我们全体教职工和家长朋友们一起聆听讲座 　　园长讲到：在居家的这段时间里，老师们十分惦念每一位孩子们的身心健康。希望通过我们的共同努力，孩子们能尽快调好状态，提高心理素质，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌，体验和感受居家生活中的乐趣，用孩子能理解的方式解释疫情带来的生活不便，正确疏导不良情绪，保障孩子身心健康地度过居家的时光，我们一直在不断探索学习、积极思考、认真策划并着手实施。 　　万主任在讲座中，从心理学角度科学分析了孩子不良情绪的症结和表现，引导家长改善自身心理的问题，从而带动良性影响。用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、实际案例，生动地向家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，参会一百多名家长认真聆听，细心受教。 1.情绪传染法 人的情绪会相互传染的。情绪是最快的快递，并且蕴藏着信息，目前的疫情，弄得人心慌慌，容易使人心烦意乱，但同样的环境，有人却很安心，安定，这时的安全感尤为重要。人无法改变环境，但人可以改变自己。特定环境，特殊应对。做好自己的防病措施，自爱爱人。直面环境，改变心境，把好的情绪传递给您的孩子。 2.示范法 我们经常说，“父母是孩子最好的老师”。“陪”养孩子好的学习习惯。父母的陪伴、支持、榜样是她成长与进步的最大动力。作为家长，要高度约束自己，制定合理的作息时间。疫情期间要做好孩子的榜样。大家都被约束在家不能外出，约定居家这段时间每天都要早睡早起。每天锻炼孩子自主学习，让他们体会学习知识的乐趣。这个该怎么做呢？那就是多陪陪他们做一些他们感兴趣的游戏活动，例如剪纸、捏橡皮泥。其次，做好体育锻炼也是必不可少的，每天和孩子一起坚持锻炼，如跳绳、拍球、跑步。培养孩子做一些力所能及的家务，如扫地，擦桌子等。 3.沟通交流法 可以通过绘画、手工、歌唱等孩子易于理解的方式，帮助孩子们理解正在发生什么，疏导、宣泄并缓解孩子的焦虑情绪，转移孩子对身体的过度关注。（1）要有健康的身心，体育游戏很重要呀！尝试用家中现有的材料制作体育游戏材料。（2）提高孩子的生活自理能力，家人一起下厨，学一道新菜，做一道甜点，或者给孩子机会做做家务，为家庭服务。（3）看看幼儿园推荐的绘本，了解孩子的兴趣，一起亲子阅读、玩玩具。（4）可以利用家里现有的材料，扑克牌、五子棋等开发智力，鞋盒、红包、矿泉水瓶子、纸杯等做做小手工或者玩玩科学小实验……（5）引导孩子和老师、亲人、朋友聊天，说说心里话。 万主任在讲座中也针对家长们的教育困惑给予解答 1.要多一些耐心。家长要多倾听孩子说说心里的话，特别是年龄小不会表达的孩子，他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听，就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。2.要多一些沟通。对于孩子不良的反应和行为，父母之间要多沟通，教育孩子的方法保持一致，这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导，不可以一方严厉、一方宠溺，这样是不利于孩子的心理健康朝良性方面发展的。3.要多一些鼓励。家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子，孩子的心理出现了状况，是肯定有其背后的原因，在这个非常时期，无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的，对于孩子要多一些鼓励、关爱、呵护，才有利于形成孩子心理的健康状态。4.要多一些了解。家长只有走进孩子心里的世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭，更多注意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会让孩子多得一些关爱。 最后我们以比❤️的形式向万主任表达我们的感谢 幼儿园针对此次讲座做了系统的问卷调查 　　为直观了解首次线上心理讲座效果，提升各类课程内容质量以及提供更有针对性的开展主题讲座，特别设计了电子问卷调查表，搜集最真实的意见和反馈。提高家长针对疫情，有效陪伴孩子们改善心理压力的科学育儿方法的同时，能更好地为下次主题活动打好基础。 问题：对于本次讲座你的满意度是？ 问题：以后您有意向参与的家长教育讲座主题有？ 问题：您在本次讲座中收到了什么？ 问题：对于本次讲座内容，你有什么建议？ 　　家长们在反馈调查中表示：听课后感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。调整自己良好积极的心态，快乐耐心地陪伴孩子。营造家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。希望今后多开展此类讲座！ 心理健康教育活动的延伸 　　病毒无情，人间有爱，当前疫情形势依旧十峻，守护孩子的身心健康发展，是每一位教育工作者的责任和担当。此次心理讲座的开展，从医学心理的角度，科学有效的帮助广大幼儿家长掌握正确的居家防护和教育方法，确保幼儿的健康发展就是对当前防疫最大的支持。 疫情期间孩子们也用各种丰富多彩的游戏活动来充实居家生活，看看孩子们和爸爸妈妈们在家的亲子时间 “播种希望迎接春天” “小小手工宝贝棒棒” 1.能够按照要求撕出大树树干形状和树冠。2.保持画纸整洁干净，胶水只涂在需要的地方。 “聪明宝贝玩转科学” 实验材料：气球，食盐，盘子，纸片实验原理：气球与衣服摩擦时产生了静电⚡，在静电的作用下会将纸屑吸引起来。通过静电气球这个实验让孩子感知摩擦起电的现象，激发孩子对科学🧪探究的兴趣[爱心]，丰富孩子的科学经验，让孩子在科学游戏中学会探索、交流。 “疫”起律动童心童趣 1.感知音乐节奏2.根据节奏敲击3.学习手指游戏 “疫”起运动健康成长 1.发现幼儿的反应能力和专注力。2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。3.以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。 　　解放军96604部队医院幼儿园坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，严格遵守医院及地方疫情防控措施，坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，积极落实教育部倡导的以身心健康为核心的生命教育、科学教育、健康教育、爱国主义教育。 家园携手🤲共抗疫，成长路上亦精彩！让我们一起静待疫情退去，春暖🌸花开，那时必将姹紫嫣红，花香满园！🌻 统筹审定：耿俊雯游戏指导：田志军设备调试：吴晓兰杨丹李庆庆美篇编辑：王延丽主办：中国人民解放军96604部队医院幼儿园