<p class="ql-block"> 春暖花开，百花争艳，教研有心路！</p><p class="ql-block"> 为深入推进基于课程标准的教学，引领教师加强对教材教法的研究，挖掘教材中的问题素材，进一步落实核心素养，2022年3月23日下午，第一小学全体数学教师参加了1—6年级的数学单元教材分析展示活动。</p> <p class="ql-block"> 虽然有疫情的压力，但老师们都能精心准备，认真对待。教材梳理过程流畅，突出了单元的重难点，专业化的教材解读，让老师们耳目一新，大家专注的眼神，细心的记录，用心的思考......唯恐漏掉任何一个细节。</p> <p class="ql-block"> 做分析的老师们语言精练，娓娓道来，让参会的老师对教材的教学目标和要求，教材特点，教材重难点，知识的前世今生有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 刘秀改校长肯定了老师们的工作，也对老师们提出了希望。她希望老师们在教学中能“分清主次、突出重点、以主带次”。能够把“双减”落实到课堂上，要精选作业，要设计公共作业和个性化作业，要有良好的团队氛围，多学习，多交流， 把教师的专业发展转变成“自觉成长”。</p> <p class="ql-block"> 本次教材分析带给大家的启示:</p><p class="ql-block"> 我们数学老师要带着思想走进课堂，给孩子们留出思想的空间，孩子们的思想才会更开放，思路才会更开阔!</p><p class="ql-block"> 一个好老师要专业的读懂教材，要用心的读懂学生，要智慧的读懂课堂，让我们的课堂充满活力!</p> <p class="ql-block"> 让我们向“研中明、明中得、得中立、立中成”的目标前进吧！</p>