<p class="ql-block"> 为提高教职工疫情常态化的意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，巩固多病共防的保育理念。提高应对突发情况的处置能力。</p><p class="ql-block"> 3月23日新华金童幼儿园要园长带领疫情防控小组成员，全面学习和讨论了幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求。</p><p class="ql-block"> 根据上级领导的要求，认真仔细地对消毒工作进行再次学习。并根据疫情防控制定的应急演练预案做了详细安排。</p> <p class="ql-block">3月23日上午9:30，我园的疫情防控演练正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">演练模拟情景一</p><p class="ql-block"> 早上入园时，家长们有序送幼儿到幼儿园门口扫码、测体温。</p> <p class="ql-block"> 晨检测温 周老师发现一名幼儿体温异常，马上向疫情防控总指挥汇报。</p><p class="ql-block"> 经晨检测温 周老师3次测量，一名幼儿体温高于37.3°C。通过与家长的了解，该幼儿14天内无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。</p><p class="ql-block"> 晨检测保健医建议家长带孩子去正规医疗机构就诊。</p> <p class="ql-block">演练模拟情景二</p><p class="ql-block"> 活动中，老师发现一名幼儿状态异常，及时给予幼儿关心和询问，保健医并使用额温枪测量体温，幼儿处于发热状态。</p> <p class="ql-block"> 该教师立刻打电话上报保健医生和疫情防控组长，同时通知家长。疫情应急小组指示立即启动应急预案。</p> <p class="ql-block"> 班主任和保健医生采取应对措施，穿好防护服、佩带医用口罩，对班级幼儿统一检测体温，并将班级幼儿带到空旷的操场。</p> <p class="ql-block"> 通过指定路线将发热幼儿带入临时隔离室进行隔离，应急小组立即赶赴现场。并对各个角落进行全面消毒</p> <p class="ql-block"> 疫情防控总指挥要园长按照疫情防控流程进行层层上报。</p> <p class="ql-block"> 可十防九空、不可失防万一，宁可严十分、不可松一毫” </p><p class="ql-block"> 通过此次防疫演练，全体教职员工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，增强了全园对防控疫情的信心，为下一步的防疫工作做扎实准备。</p>