<p class="ql-block"> 教育为本，质量为魂，教学质量是幼儿园工作的生命线。为促进我园教学质量的全面提升，贯彻落实科学领域的发展目标，提高我园教师教学水平，甘井中心幼儿园开展科学领域听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为了体现科学的趣味性，化系统抽象变可视化可操作。老师们精心备课，细心研课磨课，将《指南》中激发探索兴趣，培养探究能力作为本次听评课的难点攻克，体现了幼儿是主体，老师是引导者。</p> <p class="ql-block"> 周娜老师数学活动《左邻右舍》通过图片表征位置关系，探索6以内相邻数，理解多１和少１的关系。用数学真实场景，体验数学的生活化趣味化。</p> <p class="ql-block"> 刘欢老师 《神奇的影子》通过影子实验，理解影子产生的原理，幼儿在玩中观察、学习与思考，培养幼儿探索影子的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 周梦雪老师数学活动《图形拼拼乐》用图形王国进行导入，通过认图形、拼图形、图形作品欣赏，玩转图形，在玩中感知基本图形的特征与用途。</p> <p class="ql-block"> 张艳萍老师数学活动《小小外卖员》用过实物“房子”创设送外卖的场景，通过感知、操作与分享，内化序数词在“层与间”中的运用，体验送外卖的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 雷菲菲老师《会跳舞的豆子》通过眼睛看，鼻子闻、嘴巴尝等，多感官参与，动手做实验，感知豆子在不同液体（食盐、苏打、醋）的变化，体验神奇的科学的现象。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的科学学习是在探究与解决实际问题实现的，本次活动老师们通过直接感知、亲身体验、实际操作，不断提高自己科学专业素养。彼此之间取长补短，相互切磋，共同进步，为今后高质量的开展教学奠定良好的基础。</p>