<p class="ql-block"> 为了进一步激发孩子们学习的兴趣，也为了让孩子们在日常乏味的小升初冲刺学习中更有乐趣，在本学期开学之初，我就让孩子们自己找到和自己旗鼓相当的英语学科竞争对手，2-3人相互PK 。</p><p class="ql-block"> 每次调研，如果成绩低于竞争对手，那么需“献上”一份赢家需要的文具（5-10元之内，不许找爸妈要，自己零花钱付款），赢来的奖品可以不拆封，存在那里以防下次失误，但不能打友情牌，不给赖账~</p><p class="ql-block"> 截止到本周，算上摸底，我们已经进行了8次大大小小的调研测试，每次考完分数一出来，孩子们最紧张最兴奋，特别关注竞争对手😄让我们一起来看看孩子们拼命的结果吧！~</p> <p class="ql-block"> 设立竞争对手制度也是为了让孩子们紧张起来，时刻都有一个参考分数，次次都力争上游。</p><p class="ql-block"> 英语六下课本内容，我们会在下周结束，接下来我们会学习小升初的衔接知识和内容：拔萃内部英语资料，我和梁老师又进一步更新和完善，已打印成册，下发给了孩子们。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下来，我们会以此本资料为依托，再加上相对的题型训练，让孩子们的小学英语基础更扎实，同时也见识更多的题型和初中知识点。 </p><p class="ql-block"> 现在各科的知识一天比一天难，作业一天比一天多，孩子们一天学到晚，着实很辛苦。上周五放学前由于疫情，我建议：周末兴趣班暂停，全班不假思索的发出了一阵欢呼雀跃🙃让我不禁心疼他们：这个年龄该有的学习奋斗，他们有了；该有的阳光、草地、运动、游戏，却越来越少……</p><p class="ql-block"> 但让我最感欣慰的是他们的学习态度：没有一个孩子会在遇到难题时泄气；没有一个孩子在写不完的作业面前放弃，而是集体和任课老师商量：给我们点时间写作业吧！😂</p><p class="ql-block"> 当然我们老师也一直在用各种办法努力调剂孩子们的学习和心情，让他们最充实最忙碌的小升初也最难以忘怀！❣️</p>