<p class="ql-block" style="text-align:center;">横撇竖捺有乾坤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一笔一画成文章</p><p class="ql-block ql-indent-1">当认识汉字、书写汉字、讲述汉字故事成为一种习惯，那一定是种篆刻在中国人骨子里的风范。汉字之美，美在真情；汉字之刚，刚在风骨；汉字之立，立在形体。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。五年级语文下册第三单元是一个围绕“遨游汉字王国”为主题编排的综合性学习单元。编者在单元导读中提示了三个语文要素：感受汉字的趣味，了解汉字文化；学习搜集资料的基本方法；学写简单的研究报告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生们在已有的汉字知识储备的前提下，通过资料搜集、分工合作、共享学习成果，了解了汉字造字的主要方式，发现了造字法中蕴含的中华文化和中华思维的智慧，提升了学生的文化认同感。学生们在有关汉字的一个个趣闻轶事中，燃起了对汉字的热爱，对规范使用汉字的热情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，我们班的猜字谜活动也应运而生——目的就是让孩子们从简单的课本知识延伸到实践经验当中，通过亲身体验感受中国文化的博大精深。此活动，富有知识性和趣味性，既开拓思维，又学到知识，感受到了成功的快乐，还增进了对传统文化的了解，因此深受学生们的喜爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴着暖暖的春光，孩子们选定组长，明确分工，并且制定了详细周密的为期两天的活动计划。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下去便是紧锣密鼓地搜集字谜，网罗体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">还有课间讨论交流，设计手抄报……大家忙得不亦乐乎！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">字谜游戏往往能够直接蕴含一个汉字的偏旁部首、字词意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天下午第一节课，大家翘首以盼的字谜大会终于开始了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动前，我先准备了十条字谜来给孩子们热身，屏幕前的你能猜出来几条呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们带来的字谜也妙趣横生，你能猜出来吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了猜字谜活动，每个小组都设计了精美的手抄报，图文并茂，各有千秋。有的组还画了两张呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">什么才是有效的语文课？什么才是学生喜欢的语文课？教虽无定法，但却有宗旨：一课一得，或收获知识，或收获技能，或收获乐趣。寓学于玩，发展思维，让语文课动起来！具身课堂，也会是学生喜闻乐见的课堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过这次学习研究活动，孩子们不仅对汉字的特点、历史、文化有了更丰富、更全面的认识，对汉字产生了更浓厚的兴趣，合作探究能力也得到了提升，每一个学生都感受到了参与活动的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“遨游汉字王国”系列活动还会带来怎样的精彩，我们下期再见！</p>