<p class="ql-block"> 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式。</p><p class="ql-block"> 每一天都会有区域活动，我们班开放了阅读区、美工区、建构区、和娃娃区，小朋友们可以自由选择区域活动。</p> <p class="ql-block"> 非常感谢家长们支持我们的区域活动创设所提供各种材料，让我们的活动更新颖多元化，提升幼儿的交往能力，语言的表达能力，动手操作能力，还有幼儿综合的素质也能得到了较好的发展。</p> <p class="ql-block"> 为了培养孩子喜欢阅读、学会分享。家长们把绘本书带到幼儿园一起互相分享。</p> <p class="ql-block"> 娃们在图书角看书时懂得爱护图书、还一起分享阅读的快乐；饭后、或课余时间每天阅读，养成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 美工区为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐。</p><p class="ql-block"> “老师，我要画一个太阳在上面！” “老师，我要画一朵小花！” “老师你看我涂的美不美？”…………</p> <p class="ql-block"> 建构游戏是深受孩子喜欢的一种游戏类型，对培养孩子的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用。通过游戏培养他们的空间观念，发展他们的注意力、观察力、记忆力、想象力及创造能力。非常感谢家长们帮孩子收集的材料🤝🤝🤝</p> <p class="ql-block"> 感谢爸爸妈妈，爷爷奶奶为孩子带来一系列丰富的材料，孩子们玩得不亦乐乎。 感谢家长们！</p> <p class="ql-block"> 娃娃之家：小班阶段的孩子正处在从家庭走向社会的特殊时期，十分需要情感的呵护，而且他们喜爱模仿，拟人化心理特征明显。娃娃家便是他们的好去处，在这里他们能找到家的温暖，能体验充分表达、充分模仿、充分想象的快乐。同时，也能在这种社会情境中与他人产生互动而得到发展。</p> <p class="ql-block"> 看！还有我们的自然角。它伴随着孩子们成长，娃们每天都会去观察、关心、和照顾它们，并记录它们生长变化的过程。这些愉快的活动带给宝贝们许多有趣的想象和甜蜜的向往。亲爱的家长们，让我们和孩子们一起成长吧！</p> <p class="ql-block"> 区域活动可满足孩子活动和游戏的需要，更好的促进他们自然、自由、快乐、健康的成长，实现“玩中学，学中玩。感谢各位家长的支持与配合，带来了丰富的材料，老师才能加以利用，宝贝们才能玩的如此开心！如若家里还有空闲的材料，欢迎带来幼儿园！</p> <p class="ql-block">两江镇中心幼儿园2021届小二班</p><p class="ql-block">编辑：石老师</p>