<p class="ql-block"> 3月23日下午，垦利区第一实验小学“基于核心素养下的蕴内涵育情怀”语文读书联盟暨万雪燕 宋卫秀名师工作室3月份读书交流如期举行。本次交流的话题是“习课堂下的家常课教学研讨”。</p> <p class="ql-block"> 二年级的老师们围绕“怎样利用习课堂改革自己的课堂”展开了热烈的讨论。每位老师都针对自己的读书理解，结合自己的课堂实践，谈了自己对于习课堂模式的体会。各位老师们在理解与实践后，一致认为，习课堂打破了现有的课堂模式，真正把时间还给了学生，利用学习单作为任务驱动，落实“读—习—读—习”的课堂模式，让每个孩子忙起来。孩子们忙于读，忙于背，忙于写，忙于习，老师利用小闹钟严格把控时间，忙于组织，忙于管理，忙于指导，每一堂课目标明确，学生忙碌而充实。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 四年级语文老师集体研讨《家常课十讲》，以《母鸡》为例，重点讨论如何借助学习任务单掌握知识点，运用思维导图、课文填空、表格等多种方式让学生高效完成课堂任务。规定的时间内完成特定的任务，从而提高“教”与“学”的效率。</p> <p class="ql-block"> 本次的阅读交流活动为各位老师的课堂改革提供了崭新的思路，抛却原有的教师讲学生听的教学模式，利用习课堂“读—习—读—习”的教学模式，落实教学目标，提高课堂效率，为我校的教学质量提升再添新路径。</p><p class="ql-block">制作人：宋艳芳</p><p class="ql-block">审核人：万雪燕 宋卫秀</p>