<p class="ql-block"> 春回大地，万物复苏，三月的校园，本应充满着琅琅书声、欢声笑语，可此起彼伏的疫情再次打乱了师生正常的校园生活。<span style="font-size:18px;">一夜之间，我们的校园不再喧闹，所有的线下教学活动戛然而止！一切都是那么突然却又那么熟悉，疫情又一次卷土重来！</span></p> <p class="ql-block"> 没有惊慌忙乱，也没有手足无措，老师们或提起了笔记本，或打开了手机。疫情不再沉重，我们要把它变成教学工作中的小插曲！停课不停学，停课不停教。为确保线上教学内容丰富，质量过硬，五年级教研组全体老师在第一时间开展周密细致的教研，紧密结合学生特点和学科特色，充分考虑教学进度和学情，制定各有特色的线上教学方案。各位教师由线下到线上，快速转换角色，一键开启，无缝对接。</p> <p class="ql-block"> 疫情是面镜子，照出世间百态，照出人间美丑，更照出青少年的热忱与坚定，照出祖国的未来与强大。我们虽然都宅在家里，但从来都没有放松对自己的要求，努力学习。看，认真的样子多动人！</p> <p class="ql-block"> “好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好”。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的源泉。在每一个阳光灿烂的早晨，在每一个宁静愉悦的中午，在每一个幸福美好的傍晚，快乐地晨读、静静地午读和淡淡地暮读，让我们一起养成与书籍共舞的习惯。</p> <p class="ql-block"> 五年级教研组的老师们不仅注重课程知识的传授，更注重学生良好居家自主学习习惯的养成，而且注重课程学习与疫情防控知识学习相结合，加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育，指导学生限时限量合理安排学习，鼓励学生做力所能及的家务劳动、锻炼身体、开展课外阅读，促进学生身心健康、全面发展。</p> <p class="ql-block"> 3月23日下午，五年级全体学生收看“天空课堂”。宇航员们在太空舱内的实时科学课程讲解和演示，让学生们身临其境，深受震撼，太空科学魅力无穷！在课堂直播中，每一位学生都被航天员在宫中讲解和实验演示深深吸引，热爱科学的孩子们更是认真记录下自己感兴趣的科学知识。直播结束，孩子们还沉浸在跟随宇航员一起探索太空奥秘的兴奋中，超越时空的对话和学习，在孩子们心里种下了爱科学、学科学的种子，写下深情的观后感，航天梦成了新时代的少年儿童心中最美的中国梦！</p> <p class="ql-block"> 特殊时期，特殊使命，班主任老师为确保全体学生配合社区完成核酸检测，要求学生听从社区安排，遵守检测秩序，在完成核酸检测后，第一时间到群里接龙或在钉钉群签字确认。</p> <p class="ql-block"> 五年级教研组的全体老师就是这样兢兢业业、孜孜不倦地在特殊的“课堂”里辛勤地耕耘着，培育着祖国的花朵。这就是“园丁的本色”！正是他们，把自己满满的爱和责任，隔着屏幕，传递到每个孩子身上，犹如春日枝头绽放的朵朵玉兰花，给春日美景锦上添花。待到林上花似锦，出门俱是看花人。春暖花已开，等待你归来!</p><p class="ql-block"> 撰稿：张继红</p><p class="ql-block"> 审核：教导处</p><p class="ql-block"><br></p>