<p class="ql-block"> 在这个“疫”样的日子里，为了更好的在家中助推孩子们轻松迈入小学生活，我们通过绘本故事和律动的方式与孩子们亲切的互动，通过绘本去了解自己心目中的小学。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">本周的活动目标：</b></p><p class="ql-block">1、让幼儿初步了解小学的校园环境与幼儿园环境的不同。</p><p class="ql-block">2、通过制定一日生活的表格，培养幼儿的时间观念。</p><p class="ql-block">3、通过初步的调查、绘画等多种形式激发幼儿上小学的欲望，向往小学生活。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《我身边的小学调查》：</span></p><p class="ql-block"> 你知道自己周围的小学有哪些吗？我们当个小小调查员来找找看附近有哪些小学吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《幼儿园与小学的差异》</span></p> <p class="ql-block">具体有哪些差异，我们一起来看看吧！</p><p class="ql-block">👇👇👇</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">故事分享：《时间被谁偷走了》</span></p><p class="ql-block"> 时间的合理安排，计划的制定，对孩子来说非常重要。即将毕业的大班孩子需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间，学会时间管理，最重要的是要将计划落实到平时的行动中，养成良好的习惯，为上小学做好准备。</p><p class="ql-block">从故事里看到了什么？</p><p class="ql-block">小男孩为什么会迟到？</p><p class="ql-block">小女孩为什么不会迟到？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《我的一日作息时间表》</span></p><p class="ql-block"> 作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。爸爸、妈妈陪同孩子一起来制定的作息时间表吧！</p> <p class="ql-block"> 在这个特殊的假期，我们“宅”家进行着特殊的“幼小衔接”。疫情阻挡了我们见面，但阻挡不住我们对美好生活、快乐学习的热情！宅家宅家，孩子们“宅”出了一个与众不同的幼小衔接。</p><p class="ql-block"> 相信家长们对如何做好“幼小衔接”工作有了更科学更全面的认识。家园携手共同努力，消除孩子入学的焦虑心理，培养良好的学习习惯和行为意识，从心理上和行为上做好入学准备，尊重孩子的成长规律，一定能让孩子们顺利平稳地开启小学生活，走向成长新征程！</p>