【山阳区庙河学校】线下停课同抗疫线上筑教共学习

Syuuuu

疫情当先，生命至上。面对复杂严峻的疫情防控局势，我校高度重视，立即响应焦作市教育局全市停课的指令，线下停课，共同抗疫。然而，疫情并不能浇灭孩子们的学习热情，也不能阻断老师们教学的脚步。我校快速开展了线上教学，全体老师积极配合，我们用多元化的课程和方法，用真诚认真的教学理念，继续筑教，共促绽放！ 化疫为“谊” 密切师生关系 老师不是冲往前线的战士，却是孩子们健康成长的坚实后盾。庙河学校全体及时完成疫情期间的各项工作:及时传达学校的通知，宣传疫情防控知识；及时了解学生的动向及身体状况，做到全员了解，及时汇报；有效组织学生进行核酸检测，保证每一位学生的健康安全。疫情阻断了师生之间的距离，但却无法阻断师生间的关系，这种无声的交流进一步加深了师生相互之间的了解和信任，密切了师生间的情谊。 化疫为“诣” 提升学业水平 猝不及防的病毒抵挡不了春天的脚步，更阻隔不了学习的热情。在温暖的春日里，山阳区庙河学校“云课堂”又一次绽放它别样的“美”。老师们积极落实“双减”政策，充分利用网络平台，创新教育思路，提高教学手段，完善教学方法，深耕细耘，全心付出。语数英、体育音乐、专项讲座，你方唱罢我登场，知识与能力，智育与美育，理论与实践，科学与人文，都在庙河学校的“云课堂”这一方天地中异彩纷呈，清香四溢！ 化疫为“艺” 增强美育教育 　　为了丰富孩子们的宅家生活，体育音乐老师线上引导学生唱歌、体育锻炼，孩子们用最动听的歌声传达最真挚的感情，用体育锻炼来抚慰沉寂的心灵。一幅幅生动的画面、一首首悦耳的歌曲、展示了他们乐观向上的心态，展现了学校素质教育的风采。 化疫为“毅” 锤炼学生意志 人类历史上的每一场灾难，都是一次生命教育，都是一种磨砺、一种考验。老师专项讲座引导同学们在疫情背景下去思考生命的意义。观看抗疫视频，孩子们用关键词记下对生命的感悟或看法；通过心理讲座，孩子们明白了如何勇敢面对困难，以积极的心态面对疫情。通过观看“天宫课堂”第二课，传播普及了空间科学知识，激发了广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。经历了这次灾难，相信我们每个人内心都会变得更加丰盈，思想变得更加深刻，意志变得更加坚强。 疫情肆虐，教育不停。疫情拉长了我们空间的距离，却无法阻断我们心的距离。面对疫情，庙河学校师生迅速调整，积极应对，精神上“强起来”，心灵上“静下来”，学习上“紧起来”，自律上“严起来”。面对疫情，广大师生勇敢理性，坚定信心，增强毅力。停课不停学，线上筑发展。线上教学正在井然有序的进行中，我们全体老师也将继续努力，用严谨的教学方法，用真诚的态度态度，携起学校和家长的手，共筑学生进步。 没有一个春天不会到来！就让我们在疫情中肩并肩，心连心，待到疫情结束时，再在校园丛中笑！