谷雨后来花更浓,疫情防控不放松!——虞城县田庙乡初级中学复学疫情防控演练

雨果

<h3>  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!为进一步压紧压实防控工作责任,提高学校对疫情应急现场处置能力,严防新冠肺炎疫情的传播与扩散,确保学校师生员工的身体健康和生命安全,为正常教育教学提供坚实的保障,田庙乡初级中学领导班子根据上级文件精神结合我校实际,积极筹划、科学安排,于4月20日开展了复学前疫情防控演练。</h3> <h3>  此次演练共设计了四个场景:学校大门、教室、餐厅和宿舍。 <br>  场景一:学校大门口 校门是校园防疫的第一道防线,把好入校第一关是有效切断病毒输入的重要一环。<br><br></h3> <h3>  应急演练人员在校门口模拟学生入校情景,全部正确佩戴口罩,按一米以上间隔距离排队有序进入校园。值日老师维持学生入校秩序,并监督学生进行测温和双手消毒。检测体温正常的学生方可按照指定路线进入本班教室,不串楼。</h3> <h3>入校登记</h3> <h3>  值日老师若发现体温超过37.3的人,立即将其引导到临时观察点,避免其他人员近距离接触。值日老师对该生进行安抚,并迅速联系校医。</h3> <h3>  校医赶到后,再用水银测温计对该生进行腋下测温,并询问14天行程、流行病学史等具体情况。</h3> <h3>  水银温度计测量体温依然在37.3以上,校医上报值班领导,值班领导立即联系就近医院发热门诊,班主任通知其家长,若家长不能及时到校,学校将派专人送学生就医。值班领导随后将情况报给学校疫情报告人,学校疫情报告人第一时间上报县疫情防控指挥部和教体局疫情防控专班。</h3> <h3>  待学生离开后,消毒人员立即对隔离观察点进行消杀。</h3> <h3>  场景二:教室 <br>  教室里,班主任每天按照下图要点进行管理。</h3> <h3>  每日班主任组织学生间隔安全距离,排队测温有序入班。进入班级在位置上坐好,不串班。下课出班也要做到有序,不拥挤不扎堆。</h3> <h3>  每日学生体温午检,班主任也会做到心中有数,如有学生出现体温异常,立即对其进行复检,并上报值班领导,值班领导通知校医前去把学生引导到隔离观察室,避免其他人员近距离接触。</h3> <h3>  校医在隔离观察室内询问14天行程、流行病学史等具体情况,并对学生进行心理安抚。 然后,校医上报值班领导,值班领导立即联系就近医院发热门诊,班主任通知其家长,若家长不能及时到校,学校将派专人送学生就医。值班领导随后将情况报给学校疫情报告人,学校疫情报告人第一时间上报县疫情防控指挥部和教体局疫情防控专班。 <br>  若班主任在疫情防控常规问询中,获知学生中有疑似密接者或次密接者时,同样应马上联系校医做好防护引导学生到隔离观察室。</h3> <h3>  待学生离开后,班主任做好其他学生的安抚工作,以免引起其他学生心理的慌乱。之后让学校消毒工作人员对班级进行全面消杀。</h3> <h3>  经校医测温、询问行动轨迹、接触人员、病史等情况,确认为密接或者次密接,校医应第一时间汇报给校疫情防控小组领导,由领导联系“120”专车送往定点隔离点集中隔离。<br></h3> <h3>  校疫情防控领导小组立即上报县疫情防控指挥部和教体局疫情防控专班。</h3> <h3>  学生离开后,消杀工作跟紧做实!</h3> <h3>  场景三:餐厅 <br>  就餐时,学生间隔一米排队依次有序进入餐厅,然后隔座同向就餐。<br></h3> <h3>  就餐过程中,若有不舒服及时报告给当班餐厅管理人员,餐厅管理人员对其测量体温后,将其引导至隔离观察室。</h3> <h3>  校医在隔离观察室内询问14天行程、流行病学史等具体情况,并对学生进行心理安抚。 然后,校医上报值班领导,值班领导立即联系就近医院发热门诊,班主任通知其家长,若家长不能及时到校,学校将派专人送学生就医。值班领导随后将情况报给学校疫情报告人,学校疫情报告人第一时间上报县疫情防控指挥部和教体局疫情防控专班。<br></h3> <h3>  场景四:宿舍 <br>  每日学生入宿舍后,不聚集聊天,宿舍管理员要对每一位学生进行体温晚检。<br><br></h3> <h3>  如有体温异常的学生,立即按下图学校宿舍应急处置流程进行处置。</h3> <h3>  为了全体师生的健康,停课期间值班老师,每日两次校园消杀从不懈怠,不留一处死角。</h3> <h3>  治病防病都不如增强自身抵抗力,这其中最最物美价廉的一招就是勤洗手,能够将病菌防御在体外,自然染病的可能就大大降低了。只要勤洗手、洗对了手,就能有效减低达 40% 的细菌感染。你正确洗手了吗?<br><br></h3> <h3>  谷雨时节,清风细雨,万物生长<br> 自此之后,春渐远,夏将至<br> 让我们跟上春天的脚步<br> 拥抱最好的时光<br></h3> <h3>策划:郭传新 修顺刚 邢海珍<br>编辑:滕喜雨<br>摄影:潘琼琼<br>审核:郭传新 修顺刚</h3> <h3>  </h3>

学生

疫情

防控

校医

值班

学校

疫情报告

班主任

领导

隔离