<p class="ql-block"> 突如其来的疫情,悄然止住了我们在校学习的步伐。在镇中心小学领导的有序组织下,我们沂堂镇明德小学迅速响应,从无到有,从有到丰,从分到优。虽然不能相见,却在不同的空间里携手筑起了很多精彩而又美好的画面。作为老师,我们无法冲锋陷阵,唯有守护好别样的三尺讲台,服务好自己的学生。</p> 线上筑精彩之升旗仪式 <p class="ql-block"> 虽然疫情阻隔了通往校园的路,但阻挡不了师生的爱国之心,3月21日,沂堂镇明德小学相约“云端”,共同参与了一次别样的升旗仪式。学校通过在线课堂发起直播,全体师生用线上参与的方式加入到本次升旗仪式中,身穿校服的同学们在屏幕前敬礼或肃立,表达着对伟大祖国无比热爱之情。</p> 线上筑精彩之课堂教学 <p class="ql-block"> 教师根据近几天线上授课的实际学习情况,不断摸索经验,弥补不足,提升网络授课能力,合理调整教学计划,以保证在不能到校的情况下能够顺利开展在线授课资源点拨和线上辅导讨论等活动,努力提升学生在家学习的质量。</p> 课堂教学之晨读风景线 <p class="ql-block"> 沂堂镇明德小学组织的晨读,像是一项重要的仪式,为学生这一整天的线上学习做好了铺垫。晨读可以玩出新花样,孩子们人小心却灵巧,以各种形式朗读为一天的学习注入了满满的活力。</p> 课堂教学之魅力语文 <p class="ql-block"> 语文组的老师精心备课和精彩展示,形成了学生愿意学的美好画面。为了吸引学生注意力激发学生学习兴趣,老师们精心准备每节课的教学内容和课件,新授课上老师通过多种形式的师生互动,及时掌握孩子学习动态,让学生获得更好的网上学习体验。</p> 课堂教学之思维数学 <p class="ql-block"> 数学课堂上,老师们激情满满,认真组织教学内容丰富多彩,在教学过程中,结合教学重难点,做到言之有理,蒋之有道,结合学生的状态,适当调整自己的节奏,做到有奖有力,与学生连麦充分互动。孩子们在网络课堂上的学习都能够做到专心听讲,认真积极主动反馈,主动,积极主动回应,并且能优质高效的完成各项作业任务。</p><p class="ql-block"> </p> 课堂教学之快乐英语 <p class="ql-block"> 面对线上教学,英语组的教师们积极钻研在线教学的技术与方法,迅速完善学科线上教学计划,精心备课,结合线上学习的特点,在原有学案的基础上,提供丰富的学习资源,充分调动学生参与学习的积极性。</p> 课堂教学之趣味艺体 <p class="ql-block"> 我校艺体教师高度重视学生的体育锻炼,为了保证学生在规定时间有效参加锻炼和学习,并将这项工作快速有效的落到实处,艺体组老师集思广益,对学生居家学习内容,线上教学组织形式,学生学习效果作了精心准备。</p> 课堂教学之神奇常识 <p class="ql-block"> 我校副课老师们主动向年轻教师学习在线直播。用最有效的上课方式传授给给学生最高效的知识。常识老师们本着认真负责,认真备课,认真上课,及时给学生们答疑解惑的态度,让同学们居家学习各种知识,并且布置一些能帮助到家长的“作业”。</p> 线上筑精彩之作业反馈 <p class="ql-block"> 教学过程中,各位老师根据教学情况和学生的上课情况,随时发现问题,在教研组群里及时沟通交流,互相请教,共同研讨备课,并根据当天学生的学习效果,总结经验,改进方法,做好作业的反馈于督促重难点知识的强调与说明。</p> <p class="ql-block"> 本着“线上精讲,线下精练”的原则,每位任课老师根据教学内容,精心布置作业,严格控制作业时长,对学生上交的作业做到有布置必批改,有批改必反馈,让线上教学落到实处。为确保学生作业质量和线上学习效率不打折扣,老师们创新线上激励举措,以多种方式鼓励学生自发形成线上学习共同体,增强线上学习有效性。</p> 线上筑精彩之总结 <p class="ql-block"> 线上教学,有些地方我们做的比较满意,但同时我们也认识到了诸多不足和需要改进的地方。</p><p class="ql-block">一、完全的线上教学,师生互动交流少,不能随时看到学生的学习情况,无法及时了解学生的学习效果,不能根据学生的反馈做出相应调整调整。</p><p class="ql-block">二、各科教师对线上教学的效果达不到预想的结果,同学们课堂参与度不高,回答问题不及时。</p> <p class="ql-block"> 时势维艰,砥砺共进,让我们用比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。明德小学的每一位教师必将牢记初心使命,恪尽职守、勇于担当,以网络为媒,教与学,家与校,师与生,共同战“疫”, 共克时艰,共同奔赴美好的未来!相信在不久的将来,我们定会在开满鲜花的美丽校园相见。</p>