<p class="ql-block"> 近期疫情防控形势异常严峻，为进一步提高我园新冠肺炎突发疫情应急处置能力和效率，根据《中小学校及托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》等要求，结合我园实际，于3月18日下午开展了防疫应急演练。</p> <p class="ql-block"> 为确保演练工作规范有序，我园专门成立了疫情防控应急演练领导小组。在束园长的带领下，制定了详细的疫情防控应急预案，并根据预案要求，明确流程，细化分工，确保演练责任到人，达到科学防疫的规范要求。</p> 情境1:幼儿园出现确诊或密接案例 <p class="ql-block">1.如果幼儿园中二班出现密接者，班主任第一时间时上报园长室。</p> <p class="ql-block">2.园长接到通知，立马赶到中二班了解情况，并在艺幼防控小组宣布：立即启动应急处置预案！</p> <p class="ql-block">3.隔离管控组组长郭老师，立马通知门卫对涉疫区域采取封控管理！通知所有师生员工在启动应急机制后，应当进入即时就地静滞状态，全员戴口罩（医用外科口罩以上级别）。</p> <p class="ql-block">4.中二班被贴上防疫班级标志！</p> <p class="ql-block">5.流调配合组施老师及时与家长联系，对于家长的相关信息进行流调，并提醒家长做好自我监测，不要随意外出。</p> <p class="ql-block">6.束园长与社区、卫生部门、教育行政部门相关负责人及时取得联系，上报本园情况并采取进一步措施！</p> <p class="ql-block">7.配合核检组张老师及时与丹凤社区取得联系，为全员或部分人员进行核酸筛查。</p> 情境2:夜间值班 <p class="ql-block">晚上，幼儿入睡后，保育员和一名教师先铺地垫就寝，另一名教师负责巡查幼儿就寝情况（两名教师每两小时轮一次岗）。</p> <p class="ql-block"> 在园48小时，两次核酸后，家长接通知有序接回幼儿，自行居家监测。最后幼儿园进行终末消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次演练活动，既是对我们幼儿园全体工作人员应急防疫的一次检验，也是全体师幼的一次生命体验。不仅再次落实了我园应对公共突发事件的防范措施，而且也提高了全园师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步教师的防疫防控安全意识，真正掌握在疫情来临时突发事件的能力。达到了"教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安"的安全教育目的。</p>