线上学习三部曲，点点滴滴话真情——线上学习一周有感

文静

往日春寒料峭时，这里已书声琅琅。如今花草萌芽日，这里却静悄悄… 　　一年之计在于春，这样明媚的春日，孩子们应该坐在明亮的教室里，如饥似渴的汲取知识的养分；应该在宽阔的操场上，奔跑着运动着，像小树一样茁壮成长。 　　可是，2022年3月16日下午一条紧急通知，让本该充满欢声笑语的校园又安静了下来。 学校篇 　　知其事，善其行。好的开始就是成功的一半，接到“线上教学”的通知后，学校领导立即全面部署，召开疫情防控及线上教学工作会，坚持落实“双减”及“五项管理”政策，有力组织、精心安排线上教学课程，建立线上教学领导监督制度，保障线上教育教学各项工作有条不紊地开展。 　　善其行，方前进。众人拾柴火焰高，根据学校的工作安排，我们一年组的家人们快速反应、加班加点，分享“金点子”，共渡“疫情河”。短短几个小时，完成了问卷调查与课表编排。 　　我们穿梭在手机与电脑之间，收集健康报告、实时课程播报。我们相聚云端，群策群力，制定科学合理的课程内容。 　　我们努力思考，团结协作，只为同行者路更宽，行更远！ 班级篇 　　突如其来的变化，让我手足无措，就怕孩子太小，自律性太差，放学前，千叮咛万嘱咐：在家要听话、好好上课、做好防护、减少外出……几天下来，我和“小豆包”们尝试了太多的第一次，第一次上网课、第一次微信课堂互动，第一次网络传作业、第一次直播课堂…… 虽然我们年纪小，但我们不掉队；虽然学习地点换了，但我们不松懈。不断探索，不断尝试，努力把每天的手忙脚乱做到游刃有余。让我们随着画面一起走进这段特殊的学习时光… 　　“一年之计在于春，一日之计在于晨。”大声朗读地好习惯已经落地生根发芽！早晨8点10分，我们准时做到书桌前，琅琅书声开启美好的一天。 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”开始上课了！一年级的小萌童们坐姿端正，聚精会神的听课、一丝不苟完成课堂练习，以勤勉、自律谱写着童年动人的音符。瞧，这些小豆包们专心致志、书人合一的场景多让人称羡啊！ “ 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”一本好书，如同一颗幸福的种子，在阅读者身上开花结果。10：20，课外阅读模式开启。手捧书本阅读的身影，形成一道靓丽的风景。 　　午休结束，练字时间如约而至。屏幕里，老师细致地讲解每一个字的书写方法，起笔、收笔、运笔、间架结构；屏幕外，我们认真学习、端正书写。看，一张张或娟秀或大方的练字，是不是已然摆脱了稚嫩？ 　　作业能加强对知识的理解与运用，作业能对课堂上讲的知识点进行回顾作业更能对知识点的巩固，以及对所学的知识查漏补缺。 　　线上学习我们不仅重视文化课学习，更注重孩子们德智体美劳的全面发展，开展了丰富多彩的活动。 　　学习之余，我们还要放松放松，做做眼保健操，活动活动筋骨！居家体育锻炼必不可少，有了强健的体魄，才会有抗击疫情的本钱！ 家庭篇 　　线上学习既是对学生的考验也是对老师和家长的考验。线上教学的顺利进行离不开家长的辛勤付出。　　家长要为孩子们提供硬件设施；管好一日三餐及孩子早睡早起；关注班级群信息，及时排查、上报、回复、开家长会，在忙得临近崩溃之际，还要控制好自己的情绪。 　　感恩于班里每个家长的支持时，回头看看自己，作为家长，我不合格。曾有人对我说要“你不要种了别人家的地，荒了自家的田呀！”可我真的有点儿顾不上他，幸而孩子是一个懂事的小暖男。　　几天里，我们一家三口全部居家。两个大人按时督促别人家的孩子上课，孩子默默在一边自己学习。每天到时间了，自己打开电脑上课；下课了，自己去完成作业。看到这些，我想很多人会说：“这孩子真懂事，真自律！”确实，我也很欣慰。 　　可是，几天也没给孩子做一顿像样的饭菜，吃完饭还得他抢着刷碗、收拾屋子。想着没照顾好他，孩子太瘦了，他还安慰我“我已经61斤了，胖了1斤呢。”人家同龄的孩子都已经80斤了。本应我照顾他，可是却变成他督促我“妈妈，你又咳嗽了，快吃药吧。”“妈妈，你吃点儿水果休息一下吧。”“妈妈，你早点睡觉吧！” 每天都是看着我下课了、不忙了，才能小心翼翼地把作业递到我眼前：“妈妈，你能帮我检查一下作业吗？” 批改完作业，感叹孩子都已经开始午睡了，而我却不知道他还没吃午饭；上完直播课，看着孩子把电脑立起来，以为他没好好听课在玩耍，火气上头。殊不知是因为老师讲课的视频是横版的，他不会操作，又怕问了打扰我们，只能自己想办法。本应大人陪伴的年纪，却只能自己跟一群乐高玩偶“开战守卫家园”、扮演工程师…… 看着这些，心里酸酸的。 　　特殊时期，特殊的教育模式，我们负重前行。相信，待疫情散去，待春暖花开，我的孩子们早已悄悄成长，定会收获满满！而我就能放下电脑，搁下手机，轻装上阵，续写教育新诗篇！