不负春光竞芳华 ——眉县第四小学六年级（2）班学生居家学习“疫”样精彩

眉县第四小学

三月的田野万紫千红、鸟语花香；三月的人们踏青赏花、拥抱阳光；三月的校园书声琅琅、欢歌笑语……然而，突如其来的疫情打乱了我们的上课计划，也停止了孩子们的正常学习与生活，阻断了孩子们进校园的路，在校学习的步伐按下了暂停键，尽管如此也阻断不了他们学习的热情，更挡不住那一颗颗朝气蓬勃、努力进取的上进心。为了配合疫情防控工作更好开展，眉县第四小学全体师生在云端开启了崭时上课的模式。回顾一周的居家学习生活，六年级（2）班的学子以阳光积极的心态认真进行线上学习，保持锻炼，做力所能及的家务，做到居家抗疫情，学习生活“疫”样精彩。 云端教学篇 　　停课不停教技术这样学 习惯了站在讲台上“激扬文字、挥斥方遒”的教师，在学校领导的带领和指导下，我们学校全体老师积极迅速地投入到线上教学中。从学习直播、录播制作技巧，课前的充分备课，撰写教学设计到课件制作；从刚开始时的一窍不通、无所适从到现在上课时的胸有成竹、游刃有余。这其中有我们老师多少的努力和付出。为了让线上教育教学工作有条不紊地进行，为了让孩子们在家也能好好的学习，我们老师倾注了满腔热情。我们用“停课不停教，停课不停学”的方式，坚守着为师的职责，坚守着教育的初心。 居家学习篇 居家学习云端相见 同学们根据我校居家生活学习建议，在老师的引导、家长的督促下，“宅”在家里，“学”在家里。改变的是学习地点和方式，不变的是自律与专注。坚定的眼神、挺拔的坐姿、清晰的笔记，亲爱的孩子们，你们自主学习的样子，真美！ 多彩生活百花齐放 同学们响应防疫政策，不出门、不聚集，在做好自身防控的同时，课余生活也同样丰富多彩。 　　 快乐阅读伴我成长 与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。同学们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。 每份作业认真对待 老师认真批改每一份作业，通过晓黑板、微信群等方式对学生们进行指导，得到老师的表扬和夸奖让孩子们信心飞扬。 开启智慧提高能力 坚持每天练习计算题，提高反应和计算能力。留意身边的各种信息，发现其中的数学味道，记录有趣又有思考味儿。 居家运动篇 强身健体抗“疫”有我 体操、打乒乓、蹲马步、俯卧撑、做眼睛保健操……同学们在确保防疫安全的同时积极锻炼身体，保持健康体魄，为抗击疫情贡献一份力量。 居家劳动篇 热爱劳动懂得感恩 “羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，从此刻就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不必须非的是物质上的回报，更多的是精神上的情感上的。我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。刷碗、拖地、做美食……同学们在力所能及的家务中感受劳动的快乐，体会父母的不易。 手抄报展示篇 　　抗击疫情红领巾在行动 孩子们通过制作手抄报的方式，积极宣传防“疫”抗“疫”知识，用简单的线条，直观的画面，质朴的文字抒写着我们一定能战胜病毒，这是我们共同的期待 　　抗击疫情也是一场提升自我成长的历练。成长需要德智体美劳多方面的培育，德育铸人以魂，智育育人以灵，体育教人向上，美育让人有情，劳动培育尊严。眉县第四小学在引导同学自主学习期间，除了以智育为主外，还倡导学生以生活实践为土壤，让五育地“宅”家更要发挥德育、体育、劳育和美育的作用，消除心理压力，助力学生健康成长。 一张张照片，一个个笑脸，相信不久便会“疫“去春来，芳菲满园；孩子们也定能乘风奋起，扬帆起航。莫道浮云终蔽日，严冬过尽笑靥开。疫情终将尽，陌上花似锦，让我们云端相约，待春暖花开。