课堂展风采，教研促发展——— ——息县第十一小学数学教研（第四期）

平安是福

为促进我校小学数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，3月22日下午，在第十一小学校录播室开展了一场精彩的教学研讨活动。本次教研活动由徐珺组长主持，王梅校长，简复强校长和耿显晶主任带领数学组的全体老师全程参与 活动第一项:读书分享一（3）班闻俊露老师读书分享《青铜葵花》，二（3）班闫主任读书分享《我就要做班主任》，三（3）班程敏老师读书分享《精讲精练》 活动第二项:说课 耿显晶，丁娜，程敏三位老师结合PPT分别从教材分析、教学目标、教学方法等方面进行了全面而细致的解说。 活动第三项:讲授课 第一节是程敏老师执教的《商末尾有0的除法》，程老师语言表达流畅，板书条理清晰，让学生通过评价他人从而反思自己，提醒自己不要在同样的地方犯错，如数位要对齐，要写简便方法等等。在这样一个自我评价，自我反思，评价他人，提醒自己的一个学习过程中，能够有效的使学生掌握本节课的知识。 第二节是丁娜老师执教的二年级《解决问题》，教师语言简洁，教态大方，课堂教学重难点突出，引导学生一步步分析例题，理解数量关系并列出算式。课堂中全体同学参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好。 第三节课是耿显晶主任执教的一年级《解决问题》，耿主任合理运用多种教学方法，突出直观教学和实际操作,强化“激励“措施。整节课充分发挥教具、学具、实物、示意图的作用,并精心指导学生观察、操作、讨论、说理,加深学生对知识的理解、掌握和运用。激情引趣,烘托气氛,使学生积极主动地完成了本节课的学习任务。 为了促进自身教育教学的不断提高，课后，三位老师分别对自己所授之课进行了反思。 展示课后，在王校长，简校长和耿主任的带领下，各位老师对这三节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解。通过听评课，提升了上课、听课老师的教学水平，更好的为学生的成长、发展服务。 　　由于本次教研活动的每个环节都做了充分的准备和落实，因而活动开展的有声有色、切实有效，每位数学老师收获颇丰，极大地鼓舞了全校数学老师的教研热情。相信在全体数学老师的共同努力下，我校教学质量会更上一层楼。