同心勠力，务实笃行——初三语文备课组3月份活动记实

小依

暖春，伴着时间的低吟，悄然而至。海南的三月，还留着严冬的一丝清寒。“妇女节”的温暖祝福驱散了凉意，更添了温馨与感动。 哈哈，感谢两位超级男神！ 备课组会 对于初三语文备课组来说，阳春三月，又是无比忙碌且超级充实的时光！本月的工作安排：1.认真落实第一轮复习备考计划；2.准备本学期第一次月考检测；3.准备与海南侨中美丽沙分校的“同课异构”研讨交流；4.准备与文北中学的研讨交流；5.迎接“白沙中学骨干教师的跟班听课交流”活动。充实的忙碌是对生活的敬意与感激！每个周三上午第三节课的备课组会是我们极为重视的一次研讨会。会上，备课组长孙靖宇老师会结合当下的工作任务，为我们做好合理细致的安排，为我们明确复习备考的目标方向，提出具体的做法建议和要求。同时对大家在复习备考中遇到的困惑提出细致的建议。每一次的备课组会，都是一次目标明确的小型教学研讨会；每一次的备课组会，总能让我们收获良多！严谨认真、细致用心、耐心有爱的孙老师也是我们努力学习的榜样！ 月考分析交流 考试的目的是“为教和学寻求客观的根据，使对考试结果的分析有效地利用与教学计划和教学实践”。细致明晰的试卷分析不仅能有利于教师进一步改进教学计划、调整教学方法，同时也有利于下一步的备考和命题。每一次的月考分析，都是初三语文备课组极为重视的环节。大家在交流各自改卷过程中发现的问题之后，便各抒己见，提出自己的建议。每一次的交流研讨气氛都非常热烈，洪武男神偶尔冒出的“金句”常能惹得大家哈哈大笑。这已是我们的日常，充实、快乐！ 探讨邬娇老师的课 承担了与海南侨中美丽沙分校上“同课异构”研讨课的邬娇老师非常认真。自从接受任务后，备课、磨课、调整教学思路、修改课件成了她的另一份日常“加餐”。三次磨课，我们看到了邬娇老师的用心与成长！ 功夫不负有心人！邬娇老师的精心准备赢得了海南侨中美丽沙分校老师们的一致好评。必须为邬娇老师点赞！ 与美侨开展“同课异构”交流活动 2022年3月25日，我们跟随初三年级来到了海南侨中美丽沙分校。上午，语文备课组一行7人在海侨美丽沙分校王丽云教导和骆林备课组长的带领下，来到了功能齐全的录播教室。海侨美丽沙分校初三语文组张婷婷老师先为我们展示了一节设计精巧的课——《文言文比较阅读专题复习》。张婷婷老师先以2019至2021年的海南中考真题为例，为同学们梳理了中考文言文常见的考点及题型，并归纳了解题思路。接着让学生当堂完成一道课内、课外文言文的对比阅读题，进一步熟悉题型及解题思路。而后老师又让学生尝试命题，让学生由做题者大胆变身为中考命题者。这一环节设计精妙，不仅锻炼了学生的语文能力，更拓宽了学生的语文思维。课堂中，同学们在老师的引领下，不断变换角色，主动参与课堂，真正地成为了学习的主人。 邬娇老师带来的是《品鉴山水只此青绿——以八上文言文为例探讨文言文对比阅读复习策略》。邬娇老师借用了当前非常火爆的《只此青绿》的舞剧小视频导入课堂，一下子引起了学生的学习兴趣。为了让学生更好地掌握文言文对比阅读的复习策略，老师设置了三个教学活动。在引领学生了解文言文考点内容之后，邬娇老师以八上文言文为例，集中回顾了八年级上册描写山水美景的语句，体会山水美景的特点及作者抒发的感情，并适时归纳文言文对比的策略，为学生明晰了思路。最后，教师让学生进行实战演练，完成一道课内、课外文言文比较阅读题。这是一节文学味非常浓的课，教师教态亲切甜美、教学语言精美简洁、师生互动非常融洽。虽然最后实战阅读题没能当堂完成，稍有遗憾，但整堂课掌声、读书声、回答讨论声，声声不断，气氛活跃，连听课老师都是面上含笑的。课堂就是遗憾的艺术，因为有遗憾，我们才不断成长！ 这次交流活动，我们还特别幸运地聆听到两位海南中语界非常优秀的专家对两节“同课异构”课的点评指导。王丽云教导高度评价了两节课，称赞两节课为文言文复习课提供了新思路、新形式。省级学科带头人李少珍教研员还为我们2022届中考文言文备考做了明确细致的指导，真是受益匪浅，不虚此行！ 与白沙中学骨干教师交流 为迎接白沙中学骨干教师们的听课交流活动，徐阳老师和曾丹丹老师分别精心准备了两堂非常精彩的专题复习课。 曾丹丹老师与白沙中学的韩益君老师分别就“八年级诗歌复习专题”设计了两堂课，曾丹丹老师扎实且精巧的课堂得到了白沙中学教研室黄主任的高度赞扬！黄主任说：“我非常欣赏曾老师‘由情悟理’的教学环节，不仅能充分激发学生的思考能力，更充分体现了学生的主体地位。” 观摩研讨大组公开课 认真观摩学习蔡君老师的大组公开课。 文北中学送课交流 2022年4月1日早上，初三语文备课组一行8人在金玉组长的带领下来到了文北中学。上午8点20分，“黄金玉名师工作室中考复习备考专题研讨活动”正式开始。文北中学语文组组长阮文雅老师主持此次活动。文昌市教研室语文教研员韩云霞老师也参加了此次活动。 今天三节上研究课的老师都是“黄金玉名师工作室”的成员、各学校的骨干教师。第一节研究课是文昌中学初三年级语文备课组的邬娇老师带来的《品鉴山水只此青绿——以八年级上册文言文为例，探究文言文对比阅读复习策略》。 第二节研究课是来自文昌学校的王盼盼老师带来的《赏典雅诗词写华美文章——跟着歌词学文采》。王盼盼老师巧妙地先由《青花瓷》这首歌导入，再借助歌曲中几句精美典雅的绘景的歌词，结合设定的情境，让学生一步步地学习情景交融的写作方法。课堂中，教师引导细致、注重设定情境，每一处知识难点都有细致的讲析、配图或小视频、小故事帮助学生理解领悟，同时还鼓励学生试着说一说、写一写，步步突破知识难点。最后学生能根据老师设定的情景，当堂成文并大方分享。老师精妙的课堂设计，适时的课堂引导点评，让听课老师纷纷称赞。 第三节是来自文昌中学的徐阳老师带来的研究课《中考写作指导—之记叙文框架结构》。 作文是语文的半壁江山，构思巧妙的作文更容易得到改卷老师的青睐。为此，徐阳老师根据当下两校中考复习的进度及学生们存在的写作难点而特地设计了这节课。这堂课对复习备考中的孩子们就如“及时雨”，适用实用。徐阳老师对学生的引导也犹如窗外的春雨般“润物细无声”。特别是老师真挚深情，富有感染力的范文朗读，早就于无形中把美传递给了学生。 三节精彩的课堂之后，十一点整，文昌市“人才引进”名师、文昌中学初三年级语文备课组组长孙靖宇老师为我们带来一场精彩且实用的讲座《格古通今集思成行——中考文言文复习策略》。孙老师结合自己多年的教学备考经验，针对文昌的学生在文言文学习中存在的问题，结合海南中考文言文的考点，分享了她的思考及文中初三语文备课组的做法。孙老师从“备考策略”“复习方案”“命题趋势”三个大方面为我们理清中考文言文复习备考的方向、提升策略。整场讲座，可谓干货满满。大家听得聚精会神，正处于备考困惑中的老师们时而会心一笑、时而拍照记录、时而真诚赞叹。时间飞逝，一眨眼已是中午12点。精彩的讲座让老师们意犹未尽，仿佛忘却了时间般，还在忘我地交流着。直到可爱可亲的玉姐发话：“先干饭！”大家才不舍地走出报告厅。 由于疫情的影响，教育局紧急通知下午学生一放学就撤离回家，文中的班主任们还需赶回学校安排学生的撤离工作。一用好午餐，13点30分，我们又马上回到文北中学报告厅为下一场讲座做准备。 在金玉组长的组织下，我们分为五个小组，分别从基础知识、文言文阅读、现代文阅读、非连续性文本阅读、作文五个版块，针对文北中学初三年级五位学生“九年级第一单元测试题”的答题卷进行诊断——指出试卷中学生答题出现的问题，拟定可操作性的提升方法、计划。 讲座中，金玉组长为我们量身设置了许多教学小实验，让我们在实验中深刻体会精准设定教学目标的重要性；让我们在参与诊断的实践中体会分析试卷的更深层次意义——教师要能从学生的答题漏洞中发现学生的思维漏洞；教师要能精准地找准问题，才能有效地对学生进行指导。金玉组长还为我们无私地分享了她在一线教学中的各种有趣有效的教学方法，并语重心长地告诉我们：万事要坚持才能出效果。 学习的过程是充实且快乐的。美好的旅程总是结束得太快！临行前，贴心的纪校长还为今天上课的老师们送上独一无二的诚挚祝福——文北中学孩子们亲手制作的印染围巾。或浓或淡的青黛色随意地印染在围巾上，犹如邬娇老师课堂中的山水美景，又如《青花瓷》中的江南古镇，让人回味无穷。 河畔清柳樱花枝头初春的清冷已悄然转换成初夏的晴暖疫情虽仍旧肆虐但我们相信“寒流总有尽头愿春天住进我们心底开放出温暖和自由！”我们更相信团结友爱的初三语文备课组一定能在凤凰花开的季节，绽放出最美的笑颜！