<p class="ql-block">今天一早吃完饭，正在上二年级的儿子就催我“妈妈，快来订计划” 他列出来今天早上9点网课之前想这些。我们还希望能在这些之外打20分钟羽毛球。</p> <p class="ql-block">他用这个昨天跟爸爸自己动手制作的玩具，开启了自己美好的一天。玩了一次后，“妈妈我要赶紧开始，等会儿要打羽毛球呢”</p> <p class="ql-block">儿子给自己计了时，做了20道数学概念题，然后我提议他刷牙洗脸，他自己决定先复习好了英语再去刷牙。计时10分钟复习单词背诵课文，他相当有效率。我很享受儿子学习的时光。他也很享受自己的学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我相信，这样的学习愉悦且真的能提升效率，多记住一个个单词，多理解了一个个概念，就像是春天的小竹子，在滋养的春雨中，一节节拔高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当然，偶尔小竹子要停一停的时候，要允许，儿子有一段时间，订计划的好习惯就不坚持了，提醒他他会对着干。所以，放了一段时间，他今天再次主动提出要订好计划，我感到非常高兴，也看到了他这颗“好竹苗”又拔高了一节。</p>