<p class="ql-block"> 阳春三月，在这万物复苏的季节，为贯彻落实《齐齐哈尔2022年初中教师现场赛课及教学设计评比市级竞赛方案》，进一步提升初中数学教师的专业素养和教学能力，挖掘教师的智慧，拓宽教师的教学思路，打造一支师德高尚，业务精湛的高素质专业化、创新型数学教师队伍，富裕县进修学校为教师们搭建了一个锻炼自己，展示风采的平台，中教部统筹安排，制定了详细的活动方案。</p> <p class="ql-block"> 基层学校接到上级通知后，积极响应，校长、主管教学校长牵头，制定活动方案、成立评审小组，对报名教师严格把关，结合参赛教师的教案设计、教学课件和课堂教学进行综合打分，数学教师在基层选拔中紧紧围绕学科素养要求，设计学习活动，既教会学生数学知识又指导学生掌握数学基本方法，指导学生将实际问题转化为数学模型。经过紧张激烈的角逐，共选出十名初中数学教师参加上级组织的“现场赛课”活动。</p> <p class="ql-block"> 由于疫情影响，本次活动采用线上直播的方式，赛前各选手高度重视，认真准备，教师的课件制作精美，教学目标明确，教学内容丰富，教学过程顺畅，能充分体现分层教学效果，执教者育德育心相结合，体现了教师个人感染力，数学教师的课堂普遍得到评委好评！</p> <p class="ql-block"> 数学教师充分发挥了自己的教学艺术和教育智慧，熟练掌握和应用希沃、几何画板等软件，充分体现以教师为主导，学生为主体的教育理念，在教学中放手让学生合作、交流的形式去探索，注重考察学生对知识的实际应用，将多年积淀的教学技艺展现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 赛课教师精心设计情景、设计活动，立足学生特点，巧设问题，深入浅出突破难点，多元互动，多元评价，及时总结，注重知识情景化、情景问题化、问题活动化、活动评价化。</p> <p class="ql-block"> 赛课是一个互相学习、取长补短，提高教学水平的重要手段，最终惠及学生，提高学生核心素养。</p><p class="ql-block"> 不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海，此次活动的开展，不仅为参赛教师提供了一个展示自我、提升自我的舞台，也有力地促进了教师的专业成长，在进修学校和基层学校领导的高度重视和支持下，此次赛课活动得到圆满成功，并且不断激励数学教师勇于开拓、刻苦钻研，不断锤炼、完善自我。</p>