以“演练”为基 筑“抗疫”防线

张彦海

<p class="ql-block">大兴镇八一小学疫情防控演练活动纪实</p> <p class="ql-block">近期多个省份和地区相继出现本土疫情和多发病例,<span style="font-size:18px;">新冠肺炎疫情形势依然复杂严峻</span>。针对黑龙江省各地疫情形势及“奥密克戎”变异病毒传染性强、传播速度快等特点,为更好地保障我校广大 师生生命安全和身体健康,提高我校师生应对能力和实操能力,结合《新型冠状病毒肺炎防控方案 (第八版)》、《高等学校、中小学、托幼机构秋季学期新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》、《县中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情应急处置预案(试行)》等文件通知和要求,切实保障广大师生身体健康和生命安全,我校于2022年3月21日14:00安排部署了全校防疫应急演练——模拟情景二:“校内出现密接者”演练。</p> 召开专班会议 认清疫情形式 <p class="ql-block">进入3月以来,我国单日新增本土确诊病例以及无症状感染者持续增加,疫情防控形势可谓是依然严峻。</p> 整理疫防材料 明确演练流程 演 练 开 始 <p class="ql-block">2022年3月21日,初红伟校长宣布:大兴镇八一小学疫情防控演练准时开始!</p> 接到通知 <p class="ql-block">我校接到有密接者通知,请全体师生保持原地不动,带好口罩,暂时不允许师生流动,不必恐慌,及时听广播,关注微信群,共同等待上级通知。室外上体育课的班级和体育老师注意,请在体育老师的指挥下有序回到各自班级。班主任回班级,各专项组负责人马上到各自岗位。</p> 封校管理 <p class="ql-block">学校立即进入封校管理状态,安保组教师对校门进行把控,禁止一切人员进出,并在校园内进行巡视,杜绝师生在校内串动。</p> 隔离“密接”学生 <p class="ql-block">隔离组教师穿戴好防护装备,进入班级将“密接”学生带离至隔离室,对其进行体温测试,并对其发病情况,行动轨迹、密接人群等进行询问、记录。</p> 发放应急物资 <p class="ql-block">物资保障组教师,为学生分发口罩,并将学生用过的旧口罩进行回收、消毒处理。</p> 转移密接人群 <p class="ql-block">班主任负责将“密接者”所在班级的其于学生,带离至隔离教室,并对学生进行情绪安抚和心理辅导。</p> 排查密接人群 <p class="ql-block">各主任针对本次密接者消息,立即采取排查工作,确保做到精准、不漏一人,做好流调工作并建立台账。</p> 部位消杀 <p class="ql-block">消杀组教师利用84消毒液、75%浓度酒精,对学校的重点场所进行消杀。</p> 核酸检测 <p class="ql-block">李丹主任通知各班准备好健康码等待核酸检测,先从二年开始,佩戴好口罩,保持1米以上距离,检测完有序回班级。班主任统计核酸检测人数,不能漏掉一人。</p> 心理疏导 <p class="ql-block">各班主任:大家不必紧张,我们已经做完核酸检测,我们共同等待核酸检测结果,现在大家可以绘画、写字、听音乐,一会咱们再看看动画片……</p> 后续总结 <p class="ql-block">本次疫情防控应急演练的顺利完成,使得广大教师,在应对疫情突发事件时,应对起来显得更加得心应手,了然于胸,再也没有了以前的慌乱和不知所措,学生的内心也逐渐变得强大起来,他们面对不如其来的“疫情”,少了许多恐慌,多了几分淡定,家长也不再听谣、信谣、传谣!</p><p class="ql-block">面对这次演练所取得的成果,我们在欣喜之余也发现了许多不足之处:比如个别环节有些拖泥带水、用时较长,而且有些教师一人多责,在演练过程中显得顾此失彼,手忙脚乱!</p><p class="ql-block">在接下来的时间里,我们要进一步完善我校的疫情防控工作,力争做到事无巨细,相信在上级领导的正确指导和我校全体师生共同努力下,我校的疫情防控工作,一定会越做越好!</p>

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