凝心聚力促中考齐心协力谱新篇——记伊犁州中考复习研讨活动

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春雨已至，花开可期。为了聚焦复习课例研讨，提升复习教学质量。2022年3月22日，由州教育局教研室主办，伊宁市教育教学研究室和霍城县教育教学研究室承办的主题为“聚焦复习课例研讨，提升复习教学质量”的伊犁州中考复习教学研讨活动借助伊犁州三个课堂云平台，采用现场直播的方式在面向全州初中段英语教师，本次活动围绕四个篇章展开。 篇章一：示范课观摩来自伊宁市二十三中的赵斌斌老师为我们带来了一节精彩的教材复习课。本节课既有容量，又有质量，教师精准提炼，直击考点，重点突出，难点突破。老师将同一类型的话题由一个点切入，让学生展开讨论，然后下笔去写，并将万能句型，短语展示给学生，让学生自己思考，组合。从一个点折射到多个点，学生学会了举一反三，利用思维导图囊括了整节课的设计，一目了然。 来自伊宁市第七中学的吴佳玲老师用专业的知识带领学生进行了专项复习，专业的知识储备为同学和老师们带来了一场视听大餐，听完以后让人觉得“干货满满”。 霍城县芦草沟镇中心学校的范惠玲老师用“话题式”复习的方式为我们带了一节九年级“话题式”复习课的饕鬄盛宴。老师以“节日活动”为话题向同学们娓娓道来节日里做的事情，节日的来源自以及在不同的节日里我们所食用的食物是什么，不同的节日带给我们不同的感受。老师用生动的语言，润物细无声的教育方式为我们带来了一节丰富的课程。 伊宁市第十九中学的蒲英春老师为我们带来了一节不同寻常的试卷讲评课，这节课打破了传统的教师“一言堂，一张卷”的复习课教学模式，她通过数据展示，题型对错人数的统计，易混易错词类辨析;通过小组合作讨论，学生讲解解题思路，教师点拨，鼓励，以试卷中的原题为依据，拓展，归纳，总结，概括，同时映射出中考中的考点，并加以分析、分类。整个课堂学生积极参与，讨论热烈，教师看似不费吹灰之力，实际将所有考点都让学生收入囊中，真是高手，值得反复学习，思考。 学无止境，教无止境，研无止境，每位上课教师在实践中磨练，在磨练中成长。四位老师带来了四场截然不同的中考复习课型，为我们带来四场不同的视听盛宴。但是蓦然回首却发现“条条大路通罗马”，老师们用不同的复习方式，指向同一个目标——中考再创佳绩。相信观摩学习的老师们在听课中学习，在听课中成长，一定能找到更适合自己的教学方式。 篇章二：专题讲座李慧老师为我们精准的解读了课程标准，结合近三年的中考题型和分值进行了详实的数据分析，并对今后的中考工作开展指明了方向。 篇章三：理论指导伊宁市教育教学研究室的母晓莉老师对这四节课进行了全面细致的评价，并提出了自己宝贵的建议。伊犁州教研室的叶玮老师为我们进行了理论性的培训指导，并提出了殷切的希望。要脚踏实地认真研读课程标准，复习课的知识要更加饱满，分层分类要有重点。叶玮老师提出：“天道酬勤，力耕不欺。栉风沐雨、朝乾夕惕。”生活不会欺骗努力耕耘的人，一分耕耘，一分收获！ 篇章四：研讨交流伊犁州各学校在活动结束后组织老师们进行线下的评课、交流和学习。“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。在课堂活动结束后，所有听课教师认真梳理笔记，在研讨交流的过程中，大家各抒己见，畅所欲言。大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！我们就是秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！”的理念，怀揣着“成为研究型教师”的目标，不断成长，不断进步！ 中考的号角已经吹响，决战的时刻即将到来，不仅仅是孩子们做好了准备，老师们也蓄势待发，带着孩子们站在中考的起跑线上向着终点，做最后一搏。或许会失望，或许会惊喜，但我们相信只要尽力，就不会有遗憾，在中考的起跑线上会留下一个个坚实的脚印，在中考岁月中留下一个大大的感叹号！ 编辑：郭晓丽董秀琴 审核：王慧琴