积极探索复习方法，合力提高教学质量－－2022伊犁州英语中考复习研讨活动

益镭

教研花开，馨香满怀。为提升初中英语中考复习教学质量，明确教材复习重难点，3月22日下午，伊犁州教研室统筹安排、组织开展以“聚焦复习课例研讨，提升复习教学质量”为主题的中考英语复习教学研讨活动，奎屯市教育局教研中心英语教研员吕春梅老师组织全市各中学英语教师一起参加了本次研讨活动。 📍一. 课堂观摩📍 　　第一节课，是赵斌斌老师结合《英语课程标准》展示的八年级上册6、7单元的复习课，体现课标附录2，语法项目中的第9条动词时态之一般将来时。赵老师大力整合教材，由词到句，由句到篇，不断提升学生的思维能力!复习课内容丰富，层层递进，反复巩固原教材，紧扣考点，交替自然，紧凑快捷，问题设置恰到好处! 第二节课，吴佳玲老师带来一堂形容词和副词的专项复习，体现课标附录4，功能意念项目中的第9条－比较。吴老师与时俱进地引入贾玲，以人物的过去，现在，变化和成就为主线，巧妙地将形容词/副词的原级，比较级，最高级贯穿全文，老师用思维导图引导学生，让学生以小组讨论的方式总结比较级的用法，老师强调易错点，差别比较，比较级的句型和句式!课堂容量大，精讲精练，设计完整，全面! 第三节课，范慧玲老师以话题形式复习各种节日，假日和庆祝活动，体现课标附录5中的第10条－节假日活动。她将八上U1和九上U2整合在一起，横向梳理教材，范老师用冰墩墩和谷爱凌导入课程，为学生创设情境，充分激发学生的热情，活动丰富，设计精美，范老师注重词汇，词组，基本句型的训练，进行听说读写综合训练的同时，注重激发学生的爱国情怀，学生在轻松愉悦的环境中收获满满。 第四节课，蒲英春老师的试卷讲评课，她从表扬和激励开始，给学生莫大的鼓励和肯定!蒲老师利用直观的数字帮学生发现问题，解决问题，再现考题，强化易错点，侧重解题思路和技巧，充分调动了学生们参与课堂，主动纠错的积极性。讲评试卷的效果非常好! 　　📍二. 近3年中考分析📍 　　李慧老师对近三年中考的命题原则，考点分布，各题型得分情况，作文写作要诀等情况进行剖析，对易失分的题型进行了详细的分析，引导老师们注意课堂复习的侧重点，让我们更加明确复习策略和方法，为中考复习指明了清晰的方向! 📍三. 教研员点评📍 　　最后，伊宁市英语教研员母晓莉老师对下午的课例进行了点评，伊犁州教研室英语教研员叶玮老师在点评总结中强调：初三教师一定要钻研教材，研究教法，研究知识体系，整合教材，让学生清晰地掌握知识的脉络，由易到难，举一反三。把总结-归纳-分析-辨析-应用-迁移一系列设计在自己的课堂中，不断打造高效的复习课! 　　奎屯市属各中学英语教师学习后交流讨论，并结合自己的复习课写出学习心得。大家共同商讨三轮复习的策略和侧重点:第一轮复习——紧扣中考，狠抓基础。第二轮复习——专项练习，训练能力。第三轮复习——模拟专项，注重实效。着重训练解题技巧，最后冲刺，高效提分。 　　“善思者明，善思者智”。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。本次初三英语复习研讨活动，达到了“理念共享，资源共享，方法共享，成果共享”的目的，加强了交流合作，使我们受益匪浅! 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这万象更新、百花待放的季节里，让我们一起走向高效……