已知校园春色美，更添教研兴味长。为强化课堂教学主阵地作用，切实提高课堂教学质量，充分发挥名师“传、帮、带”辐射作用，树立轻负高效课堂教学标杆，提高各学科课堂教学整体水平。实小集团育才路校区积极筹备2022年春“骨干教师、名师示范课”活动。 <p class="ql-block"> 3月22日数学教研组率先示范，正式拉开了“骨干教师、名师示范课”活动的序幕。承担示范课展示的是彭春燕老师和张育华老师。两位均是我校数学学科骨干教师，且为陈春妮名师工作室成员。她们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校数学教师们呈现了两节精彩的示范课，起到了很好的示范引领作用！</p> <p class="ql-block"> 彭老师执教五年级《包装的学问》一课，以超市周年庆活动这一真实情景导入，引导学生用自己的牛奶探索不同的包装方案。不同层次的学生都可以找到包装方案，但表面积有所差别，在摆丶画丶算的过程中培养学生有序思考，在汇报中拓宽视野，通过看摆放的直观图，知道减少了大面丶中面丶小面，发展学生的空间观念，也体现出算法的多样化，体会重叠面积越大，重叠的面越多，表面积越小，越节约包装纸。同时也进一步体会数学来源于生活又应用于生活。</p> <p class="ql-block"> 张老师执教一年级《填数游戏》一课，以数学王国闯关游戏导入，激发学生兴趣。然后引导孩子们经历填数活动，掌握填数方法，说清填数理由，初步提高观察、思考、推理和表达能力。孩子们在探索、尝试、交流等活动中，积累填数经验，体会填数乐趣，激发学习兴趣。同时了解数学历史，感受数学价值，丰富了孩子们的数学素养，把数学史有机地融入课堂润物无声的人文感染，使数学课堂折射出数学的深刻性。</p> <p class="ql-block"> 数学组历来注重课堂的严谨性，示范课前两位老师都在备课组内集体研课、磨课。他们在情境创设、教材整合方面下足了功夫，注重分类指导，分层教学，把本堂课中的重难点各个击破，逐一落实，严格按照高效课堂的标准规范上课。</p> <p class="ql-block"> 活动中，校领导们热切关注我校骨干教师示范课活动。</p> <p class="ql-block"> 听课教师们认真做好听课记录，互相学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 示范课展示结束后，老师们从课前准备、学习目标、活动设计、互动情况、自主学习、学生参与度、教师指导、课堂评价等方面进行了精彩的点评，既说出了自己的收获，又为每节课提出了宝贵的建议，从而达到“教”与“研”的双赢。</p> <p class="ql-block"> 最后，数学教研组长谢辉兰老师对本次活动做了总结。谢老师首先对两位教师精心设计、用心打磨的示范课表示肯定，虽然这两节课所处年段不同，但同为综合实践活动课，均能在各自课堂上践行课标理念，培养学生核心素养，提高学生学习能力。然后进行了后期工作部署。</p> “数”以积跬步，“学”以致千里。我们将以本次示范课活动为契机，聚厚谋远，深耕细耘，力争在全校打造数学教育新生态，开启数学教育新篇章，提升数学教育新水平！ <p class="ql-block">图文编辑：谢辉兰、方玉</p><p class="ql-block">初审：刘华莲、汪雷</p><p class="ql-block">终审：王红莲</p>