<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，强化学校教学常规管理，保障学校教学工作有序、有效开展，促进教学质量全面提升，也为了全面了解、督查教师的教育教学工作，更好地落实教育教学任务，提高教学质量，使常规工作规范化、细致化，2022年3月18日，我校各学科小组开展了本学期首次教学常规检查工作。此次检查是由教导处组织，各教研组长参与。检查内容包括教师的教案、作业批改、听课记录、业务学习笔记等，检查组进行了细致、全面的检查和指导。</p> 备课篇 <p class="ql-block"> 从检查情况看，老师们都能认真钻研教材，做到提前超周备课，而且教案目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样，有自己的特色设计。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性和实用性。二次备课能根据不同学情进行合理调整和补充，<span style="font-size:18px;">充分展示了老师们认真踏实、一丝不苟的工作态度。</span>课后教学反思及时，富有针对性和实用性。</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，有激励性评语和特殊符号的使用，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。</p> 听课篇 <p class="ql-block"> 老师们能从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们在教学中存在的问题进行指导，助力教师成长和提升教学实效。</p> <p class="ql-block"> 好的教育效果，源自精耕细作。备好课、常反思，及时认真地批阅、讲评作业，是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。通过本次教学常规检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是教师学习的机会，希望能通过这样的学习，促进我校教学常规工作的进一步提升，使我校的教学工作再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图文:梁 慧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审稿:彭海杰</span></p>