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结构

乐正

阅读

“一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。”阅读，对于教师而言，更责无旁贷。为此，我校特于2021年成立了“读书共同体”——乐正·知行书社，为的不仅仅是提升教师的素质和能力，也为了让一个读书人(教师)带出一批又一批的读书人（学生）， 让阅读营造更多人的精神家园。本学期，本团体将不忘初心，继续前行。

一、安排部署

2022年3月22日（周二）下午16:20，乐正·知行书社如期开展了本学期的第一次活动。首先，教学副校长丁秀华宣读了本学期书社的活动安排表，并对书社日后的发展寄予了深切的厚望，希望成员们以积极的态度，乐学、好学，知行合一，将学到的东西实实在在的应用到学生们身上。

二、开展活动

本次活动的主题是“写作漫谈”，丁校长以“什么样的文章是好文章？”这样实际的问题开始了本次活动。大家畅所欲言，有的人认为语言要优美生动，有的说故事要真实有趣，还有的觉得要有情感共鸣。

丁校长对此给出了四个指导性意见，并结合自身经历及所见所闻进行了细致的阐述：

1.新颖的题目

2.生动的语言

3.严谨的结构

4.深刻的内涵

对于题目，丁校长以网络、论文、报刊杂志、文学作品这四类文章为着手点，并以自己的生命叙事、美篇为例，让我们明白了一个好的题目是如何吸人眼球的。她强调题目切口越小，文章越好写，但成功与否，还在于内容。

在语言上，我们还存在许多不足，比如浓艳华丽、肤浅空洞等。究其原因，是因为输入少，阅读不够；写得少，缺乏练习。为此，我们要以读促写，长期坚持，从而逐步提高自己的写作水平。

丁校长又以金刚石和石墨这两个生活实际，告诉了我们“结构决定功能”的深刻道理，可见，结构在一篇文章中的重要作用。她还给出了文章的五种基本结构，供我们学习借鉴：

1.是什么？为什么？怎么样？

2.起承转合

3.金字塔

4.解决问题

5.英雄之旅

立意就是文章的主旨，就是你要表达的核心价值观。 力求具有：清晰性、准确性、精确性、相关性、深度、广度、逻辑性、公正等。

最后，丁校进行了概括和总结：题目是脸面，结构是身材，语言是谈吐，立意是内涵。这就是“文如其人”，“见字如面”。

在此次活动中，大家认真倾听且记录笔记，可谓是受益匪浅，真正学到了怎样写好一篇文章。在以后的写作中，定会如鱼得水，灵活应用，谱写出更完美的乐章。

巴彦淖尔市临河区第七小学

2022年3月22日