🌱春天来了，雷锋“发芽”了——记溶江小学二（7）中队三月学雷锋活动

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三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让人感受到春的气息。乍暖还寒时节，我校又迎来了学雷锋活动月。本班全体师生积极投入到“弘扬雷锋精神，争做时代好少年”的主题活动中，在校园内外掀起了⼀股学雷锋热潮。本次活动开展得有声有色，收到了良好的效果，现将活动情况总结如下： 一、开一次主题班会 3月5日，在接到学校学雷锋主题活动的通知后，立即在本班召开了以学习雷锋为主题的班队会。班队会上，首先学习了“弘扬雷锋精神，争做时代好少年”的活动方案，明确活动目标，选择活动项目。其次，积极引导学生认识雷锋、给学生讲讲雷锋的故事、让学生背背雷锋的名言，听学生读读雷锋的日记。同时，每位学生还制定了自己学雷锋的个人计划，播下“向雷锋同志学习”的种子，静待发芽。 二、画一幅雷锋画像 为了更好地倡导学生参与到学习雷锋活动中来，更好地营造出浓郁的学习雷锋氛围，更好地认识雷锋同志，便积极组织学生进行了一次“画一幅雷锋画像”的活动。全班51名学生拿出画纸和画笔，在仔细观察了雷锋的模样后进行构图，随后在画纸上起形、勾边，最后在描好的人像中涂色。整个过程，全体学生小心翼翼、全神贯注，随即一幅幅神采飞扬的雷锋画像呈现在眼前。 三、制一期雷锋简报 在对雷锋形象有了初步了解后，全班学生利用课余和周末时间进一步拓宽对雷锋同志的相关知识和事迹，他们利用制作简报的形式把对雷锋同志的了解分成不同板块记录下来。如“雷锋简介”“雷锋日记”“雷锋事迹”“雷锋精神”“向雷锋叔叔学习”等板块颇具特色。 四、做一件好人好事 俗话说：“外化于行，内化于心”。为了让本次“弘扬雷锋精神，争做时代好少年”的学雷锋主题活动进一步深入学生心中。鼓励学生走出班级，走入校园，走进社区，走向社会，从身边的一点一滴小事做起。全班学生利用周末时间，以家庭为单位，走进大街小巷，积极开展了清扫公共场所、植树绿化环境、慰问孤寡老人等多项公益活动。“雷锋精神”的种子在学生心中渐渐萌芽，像一棵棵种下的小树苗一样，日益长大。 五、讲一个雷锋故事 在有了对雷锋精神的深入了解后，组织学生回归现实生活，把目光聚焦在我们生活的周围，用善于发现美的眼睛去寻找身边的“活雷锋”，讲述他们的故事。孩子们眼中的“活雷锋”有“为人民服务的交警叔叔”“助人为乐的爸爸”“奉献爱心的妈妈”“雪中送炭的同学”“善解人意的自己”……至此，在学生心中，雷锋形象越来越鲜明，雷锋精神越来越具体。是啊，其实雷锋就在我们身边。 六、办一期主题板报 结合本次学雷锋主题活动，巧妙地把学生在本次活动中收获的成果和劳动的缩影收集起来，展示在教室的照片墙上，构成了本期极具主题特色的板报，这期板报更是雷锋精神的精彩荟萃。当学生久久伫立观看时，脸上不时露出了满意的微笑，这笑容里藏着是雷锋精神的种子，它将在阳光雨露下茁壮成长。 七、评一批“雷锋标兵” 三月的学雷锋主题活动接近尾声，期间涌现出了一批值得学习的好榜样。根据学生近一个月的综合表现，本着公平、公正、公开的原则，对全班学生上交的作品进行初选、以“班级优化大师”中学生的操行评定结果为依据进行复选、最后采用班级非候选人向候选人投票的方式进行决选，最终评比出了“‘学雷锋’优秀手抄报”奖19人、班级“雷锋标兵”4人，以及校级“雷锋标兵”1人。 　　雷锋精神以它丰富的内涵沁润着孩子们的心灵。三月即将结束，本次主题活动也将告一段落。但雷锋，这个闪耀的名字，永远是我们光辉的楷模。我们要谨记于心，笃之于行，让雷锋精神生根发芽、日益长大、代代相传，永不褪色！