<p class="ql-block"> 为积极落实“双减”政策，有效减轻学生作业负担，进一步提升作业设计与实施的水平，确保教育教学目标的有效达成。3月15日上午，龙江中心学校语文教研组组织召开了“双减”背景下的作业设计专题研讨会，蔡亲兴校长出席了本次会议，全体语文教师参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议一开始，语文教研组长陈芳芳组织全体教师学习了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对文件精神进行解读分析，明确了作业要减量提质的目标。</p> <p class="ql-block"> 随后，全体教师针对会议主题展开了研讨交流。每位老师都踊跃发言，针对自己的年级和学情，发表了看法。</p> <p class="ql-block"> 大家认为在“双减”背景下，我们在精简作业的同时，应该培养学生良好的书写习惯。同时，要做到作业减量不减质，减少重复机械性的作业，增加有趣味性的、能提高学生思维品质的作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，为学生的健康成长助力护航。</p> <p class="ql-block"> 蔡亲兴校长对本次交流研讨活动进行总结，本次研讨促进了教师的专业成长，切实减轻了学生的作业负担，为学生的健康成长打下坚实的基础,同时也让“双减”政策进一步落地、生根!</p>