春风十里,“语”你相遇——李村中心校语文教研组主题教研活动侧记

洛阳市玉泉小学

<p class="ql-block">  三月如诗,草色生香,将美绽放在精彩的课堂里。</p><p class="ql-block"> 为了全面提高学生语文素养、培养学生主动探究、团结合作、创新精神和实践能力,李村中心校语文教研组于2022年3月22日在新源小学举办以“语文综合实践教学研讨”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block">  疫情防控当先,学习热情不减。上午8:00各校参会老师代表依次扫码,测量体温,签到入校。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动的第一个环节是“课堂教学展示”,由新源小学的田玉婷老师和孙硕苒老师执教综合实践活动课程《中华传统节日》。</p> <p class="ql-block">  田玉婷老师的课堂重视实践活动和交往活动的发展价值。在课堂上,学生以小组为单位通过小视频、快板、故事展演、动手示范等形式向大家介绍了我国传统节日的由来和习俗,以及学生多元化的评价,从根本上真正实现课堂的自主化和活动化。</p> <p class="ql-block">  孙硕苒老师从教室布置到课堂设计都营造了浓浓的节日氛围,整节课学生都在老师的带领下做中学、 玩中学、 乐中学, 尤其是“中秋组”一曲《水调歌头》且歌且舞,赢得满堂彩。</p> <p class="ql-block">  交流时刻,两位执教老师说课后,与会教师们分组讨论,各抒己见,并由各校推荐优秀教师代表就课例进行评议。 研讨过程中,大家围绕“‘双减’后综合实践的课程如何设计和实施”这个话题,畅所欲言。</p> <p class="ql-block">  新源小学副校长胡琳琳老师带来以“遇见 重逢 陪伴”为主题的语文综合实践课专题报告。胡老师结合不同年级,从语文综合实践活动课程的主题设计、实施计划、合作分工、汇报展示到总结反思都做了详细的经验分享,让我们对语文综合实践活动课程教学有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block">  最后由李村中心校业务专干朱建霞老师对此次活动进行总结,朱老师还以李村中心校教研规划为例,分享最新的教育理念,指出教研改革的方向,并给予了广大教师殷切的期望。</p> <p class="ql-block">  语文综合实践活动课程是部编版教材体系的重要组成部分,它充分拓展了语文教学的空间,在很大程度上激发了学生的学习热忱,进而为提高学生的语文素养奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 李村中心校此次响应“双减”政策,以研促教,带着问题、带着思考、带着行动方略的教研活动,为广大教师提供学习、交流、研讨、借鉴的机会,促进每位教师积极参与到教学研究和创新中去,也让每位参与的教师收获满满。</p><p class="ql-block"> </p>

语文

教研

老师

中心校

李村

实践

活动

课堂

课程

学生