线上“云”教研——《有质量的幼儿行为观察与记录》

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著名教育家陶行知先生说过“教育为本，观察先行”。没有细致的观察，就谈不上正确有效的教育方法。为了更加有效地利用观察和记录幼儿在园活动中的行为表现来提高教师对儿童的理解程度，进行针对性地科学分析，提出更有效的指导措施，祝沟中心幼儿园组织全体教师进行“有质量的幼儿行为观察与记录”的培训研讨会。 聆听记录笔尖不停 专家主要从“观察与记录的内涵、观察与记录的价值、观察与记录的方法”三方面进行了详细的阐述。用浅显易懂的方式、“接地气”的案例、详尽细致的分析，让老师们瞬间醍醐灌顶！ 学有所得，学有所悟老师们边听边记，认真思考、总结反思，让自己在看、听、想中进步。 借助分析，助力成长在研讨过程中，老师们积极表达，畅所欲言，将自己的学习感悟都在研讨中进行阐述，或结合工作，或思考行动，或转变理念......相信每一位老师都能在这样的过程中学而思，思而行。 梳理总结，再提升最后，王鑫副园长进行了学习总结，本次学习对老师们今后记录和分析幼儿行为奠定了坚实的基础。幼儿行为观察与分析是新时代幼儿教师的基本功，希望老师们能够好好学习观察与记录这一专业能力，做一名优秀的幼儿教师。 每一次的学习都是一次专业的引领，通过线上学习，每一位老师都受益匪浅。在这个“特殊”的时期，我们每一个人都在充实、忙碌且有意义地度过，用专业能力的提升，履行幼儿教师的使命，为的就是在这样一个全民抗击疫情的特殊时期，保持教师队伍的稳定成长，用成长的力量静待花开。