<p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”疫情当下，保证儿童充足的身体活动，对保障儿童健康，抵御传染病的侵袭，加强疫情防控都具有重要的意义。因此，浦东幼儿园充分利用园内空间和各种运动器械，开展户外体能运动。</p><p class="ql-block"><br></p> 花样晨锻 <p class="ql-block ql-indent-1">晨间锻炼是幼儿在幼儿园一日活动的重要环节。它既锻炼了幼儿的身体，又发展了幼儿的基本动作，激发幼儿参加活动的积极性，增强幼儿体质，对幼儿的身心健康发展有着重要的意义。元气满满的一天，从一场“能量满格”的晨间锻炼开始。</p><p class="ql-block"><br></p> 可爱小班组 <p class="ql-block ql-indent-1">可爱的小班萌娃们来啦！可别小瞧他们，做起动作来也是有模有样呢！孩子们用稚嫩且可爱的动作和老师一起律动起来，展现可爱清新的独特风采！</p><p class="ql-block"><br></p> 阳光中班组 <p class="ql-block ql-indent-1">中班的孩子们朝气蓬勃，挺起可爱的小胸膛，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，小小的呼啦圈在孩子们的手中变成了一物多玩的神奇工具。他们认真的模样真是让人刮目相看！</p><p class="ql-block"><br></p> 动感大班组 <p class="ql-block ql-indent-1">篮球操一直是大班孩子们的晨锻特色。看他们神气十足、精神抖擞，他们每个动作都整齐有力、富有节奏。伴随着音乐节奏，结合纸筒，舞动着手中的篮球。篮球操给予他们快乐与自信，同时也跳出了他们对运动的喜爱，对健康的追求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">篮球结合纸筒的搭建游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起看看大班娃们的精彩时刻吧！</p> 体能循环 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们<span style="font-size:18px;">以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿不同年龄段的动作发展目标，围绕户外体能大循环的器械更换、循环线路、指导要领等进行研讨并梳理成思维导图。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们且思且行，为了给孩子适宜的户外活动场地，丰富有趣的户外体育活动，认真学习，专心研讨，实践反思，不断地更新自己的教育教学观念，从“心”思考，用“行”实践。相信在思、辨、行的过程中能不断提升疫情下幼儿户外体育活动的质量，提高幼儿的身体素质。</p> <p class="ql-block">孩子们积极参与其中，互相帮忙合作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走：能在竹梯等有一定间隔的物体上较平稳地行走；能在较高或较窄的平衡木上平稳地走一段距离，可以提高幼儿身体的平衡性和灵活性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跑：幼儿绕物曲线跑，发展下肢力量，提高上下肢的协调能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钻：学习正面钻和侧面钻的正确方法，提高动作的协调性和灵敏性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">爬：能以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬；锻炼幼儿的大肌肉运动能力和四肢协调能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中老师们合理分工，适时关注幼儿的个体差异，既要鼓励幼儿大胆挑战，又要给予他们充分的安全保护，同时不忘关注那些挑战材料难度大的幼儿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外体能循环活动的开展，不仅能增强幼儿的身体素质，还可以提升幼儿的自信心。激发幼儿与他人合作的意识，让幼儿获得积极愉快的情感体验，提高幼儿参加运动的兴趣。愿孩子们在运动中能够健康快乐地成长！</p>