<p class="ql-block"> 随着幼儿年龄的增长，他们对外界的好奇心与日俱增。社区生活是幼儿生活中重要的一部分，这其中蕴含了大量的教育元素和契机。快跟随我们的镜头，一起来看看孩子们有关“探秘社区”的主题活动吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">社区初了解</b></p> <p class="ql-block"> 首先组织孩子们进行了讨论：从幼儿园到你家你发现了什么？让我们来听一听小朋友们的精彩发现吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师思考: </span></p><p class="ql-block"> 通过让孩子们去观察、发现从学校到家路上所能看到的东西，引导孩子从最熟悉的地方往周围环境开始观察，让她们对社区环境产生兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">社区小调查</b></p> <p class="ql-block"> 通过下发调查表“我家附近有什么”让孩子去发现、了解：社区里都有哪些地方，这些地方可以为大家提供什么样的帮助？从而对社区进一步的探究！</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园的活动中老师组织了小朋友们开展了分享会，一起分享了各自的调查结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社区角色扮演</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了更深刻的了解社区人员对于我们的帮助，孩子们通过角色扮演去体验、感受。</p> <p class="ql-block"> 看我们扮演的是蛋糕店的糕点师。</p> <p class="ql-block"> 我扮演的是花店的花艺师，好好保护我的花草，让他它们快快长大。</p> <p class="ql-block"> 我们是书店整理人员，把弄乱的书按标签摆放好。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师思考： </span></p><p class="ql-block"> 中班的幼儿喜欢接触新事物，在探访社区过程中，幼儿通过对社区的调查，了解了社区的组成和结构，丰富了自己的生活经验，在这个过程中更进一步加强了幼儿的沟通交往能力，同时感受了生活的丰富与美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">最喜欢的社区一角</b></p> <p class="ql-block"> 鼓励孩子们用自己喜欢的方式将自己观察到的，喜欢的社区一角记录下来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">搭建我们的社区</p><p class="ql-block"> 画好了喜欢的社区一角，当然要把他们变成真实的啦，看我们的小朋友用他们小小的双手，搭建出了自己绘画出来的社区。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师思考：</span></p><p class="ql-block"> 通过一系列小区探索活动，幼儿对家、小区有了更清晰和深入的了解，每个人也找到了小区里自己最喜欢的地方，并用自己的方式将自己喜欢的社区一角把它呈现给大家，让更多的人发现并欣赏。社区对于孩子们而言不再是一个陌生的词语，它已然是有温度、充满美好回忆的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">标志的秘密</b></p> <p class="ql-block"> 每个人为了让大家更快的寻找到自己绘画的社区一角，小朋友想到可以根据标志来寻找到自己绘画的地方。</p> <p class="ql-block"> 在活动过程中，小朋友们除了找到了商店的标志，还对安全标志有些很大的好奇心，我们一起来看看有哪些标志吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师思考：</span></p><p class="ql-block"> 大家积极分享关于自己找到标志的图片，从分享中我们发现有很多不一样的小标志，这些标志都由各种形状、图案、字母、数字等组成的，不同的颜色代表不同的意义，标志在我们生活中非常重要。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">活动总结</b></p> <p class="ql-block"> 主题式的探秘社区，幼儿通过对社区的调查，了解了社区的组成和结构，丰富了自己的生活经验，在这个过程中更进一步加强了幼儿的沟通交往能力，同时感受了生活的丰富与美好。中班的幼儿喜欢接触新事物，在探访社区过程中，他们也非常愿意用自己喜欢并擅长的表达方式比如绘画、建构等来表达自己的发现和想法。</p> <p class="ql-block">课程设计与编辑:许雅清</p><p class="ql-block">审核:谢俊平</p>