反恐防暴，守护安全——军事科学院幼儿园（龙门园)“反恐防暴”演练

木木

为了加强幼儿园安保人员的安全防范能力，增强师幼“反恐防暴”安全意识，为师幼创建安全的教育环境，构建和谐安全校园。3月22日下午，我园进行了反恐防暴安全演练活动。 强化责任精心部署我园精心制定活动方案，组织召开反恐防暴安全会议并做演练部署，把演练流程中各环节工作细致化、责任化，为守护师幼的安全做好充分的保障。 保安演示制服歹徒环节及安保器材使用培训 班级安全教育演练前，各班级老师按照演练预案要求组织幼儿开展“反恐防暴”安全教育，通过故事、多媒体动画等形式为孩子们讲解了有关“反恐防暴”方面的知识及在遇到坏人时的应对方法及措施，教会孩子掌握基本的自我保护能力。如：不能与歹徒搏斗，应尽快躲避到安全且不易被发现的地方安静等待；等危险警报解除后尽快找到老师。 “坏人”来了下午四点十五分，演练开始。幼儿陆续入园（模拟晨间入园环节)，一名男同志手拿"长刀"突然出现在幼儿园门口，想劫持孩子，保安立即用钢叉、盾牌和警棍等器具进行防卫，全力制止“坏人”进入幼儿园。同时，值班老师报告园长，园长按响一键式报警器报警。 逃生避险园长接到值班员电话后，迅速启动应急预案。各班教师立刻引导户外活动的幼儿有序转移至就近的活动室内，有的小朋友藏在床底下，有的小朋友藏在桌子底下，有的小朋友藏在玩具柜的夹缝边，老师封堵好教室门窗,防止“坏人”进入。同时，另一名老师及时清点人数，组织幼儿躲好并安抚幼儿情绪。 在大家的齐心协力下，“坏人”很快被成功制服。待危险解除后，闫老师宣布本次“反恐防暴”演练结束。 活动总结通过安保人员和歹徒的“搏斗”，成功将“歹徒”制服。演练结束，袁园长针对此次演练进行了总结，进一步讲解了坏人来了怎么办，该如何撤离以及怎样保护自己。随后各班级教师通过延伸课对进行幼儿心理疏导。 此次“反恐防暴”演练，帮助幼儿积累了自我保护的意识和能力，考验了保安及全体师幼的警惕性，让大家对“反恐防暴”的应急反应、逃生方法有了真实的体验。在以后的工作中，我园将继续做好幼儿园安全防范工作，保障师幼人身安全，营造安全的育人环境。