<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3月22日下午，彭高镇中心小学召开省级基础课题《农村小学开设萍乡渔鼓特色课程的实践研究》中期报告会。彭高中心校分管课题工作的业务副校长肖维敏，中心小学本部校长邹友丰以及课题组全体成员（由于疫情原因，邓丽老师请假）参加了此次会议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 会上，课题组负责人吴向丽作了《农村小学开设萍乡渔鼓特色课程的实践研究》中期报告。她从课题概述、研究情况、阶段成果、后期设想及注意事项等方面进行了全面、科学、细致的阐述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 随后，课题组各位成员针对前阶段课题研究成果与课例结合进行了具体解析，并就后阶段萍乡渔鼓的传承与推广活动，以及如何成功将萍乡渔鼓融入到校园大课间活动等方面各抒己见，进行了细致而又激烈的研讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，中心小学本部校长邹友丰在讲话时强调，学校早年便是优秀传统文化萍乡渔鼓传承基地，而且多年来也取得了显著的成绩。为了更好地研究萍乡渔鼓，学校将不遗余力地高度重视和大力支持课题研究，关注研究成果的推广和发展动向，让萍乡渔鼓尽快在全镇乃至全区遍地开花，让社会更多了解和认识萍乡渔鼓这一非物质文化遗产。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，中心校分管课题工作的业务副校长肖维敏在会上讲话。她对前期萍乡渔鼓课题研究工作给予充分肯定，看到学校班子对萍乡渔鼓课题如此重视感到十分高兴。同时要求课题组在下一阶段的研究工作中要更加深入、细致，要注重课题研究成果的推广和应用，形成自己独特的特色，以便更好地服务学生，构建农村小学独有的特色和魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研讨结束后，大家还共同梳理总结了前期好的经验和做法，同时进一步意识到在后期课题实践中要更加积极地开展实践活动，更要善于总结、提炼，共同努力将课题的后期研究工作开展得有声有色、如火如荼！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>撰稿人：吴向丽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审 稿： 肖维敏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">照片提供：李小桃</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（本美篇由＜PXZH2020-206农村小学开设萍乡渔鼓特色课程的实践研究＞课题组提供）</span></p><p class="ql-block"><br></p>