乐也轩主学习手机摄影 （五）～《拍照与摄影的区别》

樂也軒主

～翔哥摄影学堂·手机摄影专修课程陪读营～

第五课：《拍照与摄影的区别》

作业内容：

1、重新听一遍手机摄影第五课，并简明扼要地整理“听课笔记”。

如果能用思维导图形式做笔记最好。

2、找出自己的三张作品，用本课所学知识点，逐张分析一下他们属于一张“摄影作品”还是“普通照片”。

作业目的：眼高才能手高。方向一对，事半功倍。

作业要求：

1、学到本领是自己的，不要为了交作业而完成作业，要为了学会。

2、 努力把作业中的照片拍成摄影作品，这样你会成长更快。

每次练习不做到位誓不罢休。

3、每幅照片努力做到画面清晰，明暗适中。画面干净。

不要加框、配字。但可适当剪裁、调整明暗色彩。

学习摄影前看见身边有美的东西，恨不得全都拍照下来，

看见什么都想拍，可拍照下来，发现不耐看，好像缺少点什么似的。

自从学习了摄影之后，

知道了：不是缺少美，也不是缺少发现，

而是缺少 ：

“观察 >>过滤 >> 组织 >> 实施 ” 这些步骤。

“摄影”比“拍照”更注重形式感。

《盘香 》 樂也軒主/攝

这幅照片属于：普通拍照

存问题：缺少形式感

老师课中讲解：

背景：衬在天空上，以天空作背景，黑白反差明显，

构图：以天井屋檐形成一个框架构图

摄影的效果：

突出线条与轮廓，拍摄成剪影效果，

更具有形式感、画面感。

学习操作过程：

观察：用眼观察：盘香的轮廓、线条，

需要花费时间，用心体悟与思考。

过滤：迈开脚找合适的角度，选取合适干净的背景

组织与思考：主体与陪体的关系：大小，远近。

构思画面，避让、色调、线条、做到疏密有致的构图

实施：对焦，调整曝光度，按下快门。

“摄影”需要有画面感。

“摄影”的是一个形容词：美丽、祥和、开心、安全、安静、爱、累、痛苦、苦难、伤心……

《一缕青烟》 樂也軒主/攝

这幅作品属于：摄影作品

背景：画面采用黑色作背景

表达：衬托出一缕淡淡的清烟，

缈缈飘出的情景

色调：采用暗色调，增加画面感

操作：采用连拍模式操作

“一缕青烟”意思是：一束淡淡升腾的烟，渲染的是一种意境，

就是清清的、模糊的、淡淡的如烟雾一般轻柔，一丝一缕的感觉。

多数人用它来形容：

回忆、往事，或者忧伤的情感。

同时也表达了一种休闲、悠哉的心情。

此作品表达了安宁、祥和的氛围。

陪读营同桌～开心佳人的点评和建议：

1、我觉得画面有些单调，如果有个其他物件或人的局部表情或动作做衬托，会不会好点？

2、这个构图能不能再考虑一下，烟应该是画面的主体，占的比例应该大点，现在那个香炉有点大，好像也没有什么特色，占据了画面的比例有些大，烟的比例反而小了。

对于同学一针见血地指出了作品存在的问题进行反思：

1、主体：一缕青烟，表现的不够突出，

改进：如何把烟拍摄的更浓、更飘缈。在材料上需要更多调试。

2、陪衬物的道具、和画面的构图也是需要改进

例如：另选一个香炉、增加：竹子，小佛像或者莲花之类的道具。

老师点评

《荷花》 樂也軒主/攝

这幅作品属于：摄影作品

背景：选用黑色的背景更多突出主体。

操作：曝光补偿压低，呈现暗色调

用一缕光线打在荷花上，又突出主体，

使画面不会太沉闷。

色调：

采用素雅的青花花瓶，花瓶的颜色与荷花的颜色搭配，

属于同一色系，和谐不冲撞，呈现出一种古画的风格

作品整体呈现出：

高洁，详和，宁静之美

莲花的象征意义：高洁、圣洁、清廉

李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，

也表明莲花具有天然之美。

听取老师意见后，对重新拍摄《荷花》

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“摄影”可以借景抒情，借物言志：

借助表象表达观点、情绪，思想、表现意境、气氛或讲述故事

《土丘上的兔子》 樂也軒主/攝

此作品属于：摄影作品

背景：黑色背景

操作：

1、作品采用平视拍摄

2、白色兔子放置后面，形成黑白反差。

黑色兔子置前，利用黄色的底色，

更有效地突出画面。

画面采用：点、线、面作构图。

表现：呈现出有故事感和意趣性。

摄影修辞手法之比拟：

利用鸡蛋盒上凹凸不平的表面，

一个一个蛋格形成一座座的小土丘。

陪读营同桌～开心佳人的建议：

“这张照片我自己感觉那两个兔子可以调换个位置，

黑的放暗处更给，白的放暗处反而更突出。”

听取同学的意见后，进行反思：

1、如果按照同学说的把两个兔子位置调换，

当时也曾经操作过，觉得这样放署，主体不突出。

觉得还是保留现在位置为好。

2、光线的问题：

怎样使得主体黑兔，兔耳朵和面不反光，白兔耳不会有苍白感。

这是有待日后继续学习的知识。



《早晨的兔子》

听取老师和同学的意见，利用光线和兔子的头部角度，拍下了这组有趣意的摄影作品。

非常感谢翔哥老师通过直播课，

细细地进行剖析什么“照片”与“摄影”的区别，

从中加深学习和理解：

1、拍照强调的是客观内容。

2、照相记录所见，拍照仅显现。

3、拍照是客观行为，画面会摄影师的影子。

4、摄影强调摄影者主观想表达的思想，注入自己的美学、情感。

5、摄影用看得见的表现看不见的。

6、摄影：摄影对画面有所强调，有所侧重，有所取舍，

主体突出，有强调的组合后的再组织表现出来。

7、摄影是主观行为，画面会摄影师的影子。画面会摄影师的影子

通过学习“摄影”表现摄取所感，

在拍摄过程中有选择地记录心里的：

诗意、意趣、意义、感受、情绪的表达。

在不知不觉中，发现摄影眼慢慢地提高了，

用艺术的眼光继续记录生活。