<p class="ql-block">嗨！亲爱的大朋友、小朋友们好！</p><p class="ql-block"> 假期延期，学习不延期。疫情面前，依旧给宝贝们带来在家学习养成良好的学习习惯，让小朋友们不断进步哦。今天的科学小实验:《鸡蛋的沉与浮》</p> <p class="ql-block"> 一、实验名称：《鸡蛋的沉与浮》</p><p class="ql-block"> 二、实验目标：</p><p class="ql-block"> 1.观察鸡蛋在清水、盐水等不同溶液中的沉浮现象。</p><p class="ql-block"> 2.敢于大胆猜想、乐于操作探索。</p> <p class="ql-block"> 三、实验准备：</p><p class="ql-block"> 盐、玻璃杯、水、鸡蛋、筷子</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、实验过程：</p><p class="ql-block"> 往装着清水的玻璃杯中放入鸡蛋，此时，鸡蛋一下就沉入水底。</p> <p class="ql-block"> 往另外一个杯子水中加入适量的盐。</p> <p class="ql-block">然后用筷子不断的搅拌。</p> <p class="ql-block"> 最后把鸡蛋放到有盐的那个杯子中注意观察，瞧！鸡蛋竟然漂浮起来了。</p> <p class="ql-block">实验过程视频</p> <p class="ql-block"> 科学解密:同样一只鸡蛋，为什么一开始沉底，到最后又能浮了起来?所有奥妙都是因为:鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力小于自身的重カ，所以就下沉了;后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，这一来鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。</p><p class="ql-block"> 科学可以启发我们和孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。我们可以在每天的经历中，发现科学、了解科学。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。让我们一起重视对孩子科学小实验教育，相信会给我们的教育和生活带来许多的乐趣和知识。</p> <p class="ql-block"> 图视：肖旭</p><p class="ql-block"> 编辑：肖旭</p><p class="ql-block"> 审核：陈俊兰 蒋雪燕</p>