凝心聚力,研学互促———数学组教研活动

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<p class="ql-block">在学校的领导下,以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求,扎实做好教师展示课的工作,加强校本教研,不断提升教师理论与教学水平。本周又迎来我们数学组的公开课教研活动。</p> <p class="ql-block">103班郑老师担任本次公开课的授课老师,郑老师是一名年轻有为,和蔼可亲的老师。“老师,下午好”这句熟悉的问候语,拉开本次公开课的序幕。</p> <p class="ql-block">这次上课的课题是《数数》,郑老师先从一个小游戏引入,孩子们共同数数,既复习之前的知识,又为本节课的学习做了准备。</p> <p class="ql-block">郑老师的课堂,以学生为主题,给予学生充分展示自己的机会,瞧这两位小老师正在展示自己数数的过程。</p> <p class="ql-block">郑老师的课堂准备充分,学生们都准备好自己的学具,在动手数数中获得知识,在体验中获得学习能力,小组合作探究学习,既提升学生的学习兴趣,又提高课堂效率,一举两得。</p> <p class="ql-block">  探究是学生获得知识的重要途径。正所谓授人以鱼不如教人以渔。引导学生自主获取知识或信息,对于培养学生学会学习、终生学习亦具有重要意义。通过亲身探究获得的知识是学生自己主动建构起来的,是学生真正理解、真正相信的,是真正属于学生的,否则学生无法真正理解和获得,只有通过亲身探究和实践,这些知识才在学生心中真正获得意义,才能真正掌握。</p> <p class="ql-block">第二环节是评课。</p><p class="ql-block">它是对课堂教学透彻地分析和总结的过程,它可以促进和推动教学研究的深入发展。通过评课,我们其他老师及时与郑老师认真分析这节课的优缺点,提出改进意见,可以帮助郑老师总结先进的教学经验,明确努力的方向,提高教育教学水平,转变教师的教育观念,促使教师更好地教学。同时其他老师也可以通过学习郑老师课堂展示优秀的方面,比如学具的准备,游戏导入等,相信所有老师都有自己的收获</p> <p class="ql-block">通过本次的教研活动,增强了老师们的凝聚力,促进了教师的专业成长,为提高我校的教学质量奠定了基础!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">广州市增城区横岭学校</p><p class="ql-block"> 1、九年一贯制民办学校,以坚持德育为首、五育并举的育人方针,贯彻“培养和雅学子、成就智慧人生、厚植家国情怀”的办学理念。引进“新八德”教育体系,培养学生的责任心、恭敬心、仁爱心、利他心、包容心、感恩心,提高品德修养。特色课程:课后服务、兴趣二课(美术、音乐、舞蹈、篮球、书法等)</p><p class="ql-block">2、招生范围:一至九年级适龄学生,全国各地(含港澳台)及海外学生,不限户籍。</p><p class="ql-block">3、学费详情请咨询招生老师</p><p class="ql-block">4、报名时间:即日起,每天8:00-18:00</p><p class="ql-block">5、联系电话:020-82922268 </p><p class="ql-block">6、详细地址:广州市增城区石滩镇横岭村文化路23号</p>

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