“疫”起“云”成长,南开十九幼线上游戏分享——大班(3.31)

南开十九幼 孙海娟

<p class="ql-block">  亲爱的小朋友们,又到了我们线上游戏的时间了,大班下学期的你们马上就要成为小学生了,所以老师也特意准备了幼小衔接的活动游戏内容,帮助你们做好生活和学习准备,一起来看看今天的活动你喜欢吗?</p> 数学游戏“口头编题” <p class="ql-block">口头编题指导:</p><p class="ql-block">1.和幼儿一起观看视频,学习口编题的方法。</p><p class="ql-block">2.家长可以准备一些日常的玩具或用具,和幼儿一起通过游戏的方法进行学习。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿在编题后给出算式,如:草坪上有一只小狗,后来又跑来一只小狗,请问一共有多少只小狗?答案是1+1=2</p><p class="ql-block">4.家长可以根据幼儿的程度逐渐加深难度,如连加连减,或混合加减。</p> 运动时刻 <p class="ql-block">  亲爱的小朋友们,锻炼身体可是很重要的哦,让我们跟随老师一起来做操吧,看谁能跟老师的动作一样标准呢?</p> <p class="ql-block">  🌼 记得每天上午要吃些水果加餐补充能量哦,身体才能长的壮壮的不生病。</p> 自理能力 <p class="ql-block"> 🌸文具的使用方法🌸</p> <p class="ql-block">文具使用方法指导:</p><p class="ql-block">1.观看视频,学习文具的使用方法。</p><p class="ql-block">2.家长帮助幼儿准备简单安全的文具,如装饰简单的文具盒、软尺等。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿自己尝试削铅笔,并在使用后将他们整齐的摆放在文具盒中。</p><p class="ql-block">4.引导幼儿养成爱护自己的文具和整理的好习惯。</p> 绘本阅读“根本就不脏嘛” <p class="ql-block">家长指导要点:</p><p class="ql-block">1.家长和幼儿共同认真倾听故事,用完整语言说一说绘本里的小女孩儿有一个什么坏习惯?</p><p class="ql-block">2.提问:绘本中说什么地方可能有细菌🦠,因为不爱洗手小女孩儿发生了什么事儿?</p><p class="ql-block">3.小结:在我们的生活中到处都会有细菌的出现,尤其是我们在防控新冠疫情的重要时刻,我们一定要勤洗手,讲卫生,保护自己和家人的健康。</p> 运动时刻 读书节准备 <p class="ql-block">  你还记得《小马过河》的故事吗?这可是咱们的读书节比赛内容哦,快来复习下,跟爸爸妈妈声情并茂地讲一讲吧。</p> <p class="ql-block">家长指导要点:</p><p class="ql-block">1.家长提醒幼儿能够用完整且流畅的语言讲述故事内容。</p><p class="ql-block">2.家长指导幼儿运用不同的语气和语速来表现不同小动物说的话,增强讲述的感染力。比如:老牛的声音粗壮,缓慢,小松鼠的声音细腻,快速,老马的声音应该是和蔼,亲切的等等。</p><p class="ql-block">3.家长可以与幼儿一起用丰富的表情、动作来进行故事表演。</p> <p class="ql-block"> 本期编辑:孙海娟</p>

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