<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，深入推进作业教学改革，大坞镇中心小学本学期进行了“特色作业”设计的改革与尝试，学校坚持<span style="font-size:18px;">以培养学生综合能力为原则，</span>多给学生提供动手实践的机会，设<span style="font-size:18px;">置各学科特色实践、探究性作业，创作类作业、开放性作业，分层作业，启发</span>学生思维，<span style="font-size:18px;">让学生在实践中开阔眼界，增长见识，</span>学以致用。学校制定了作业管理制度、作业安排方案及实施细则、建立作业布置会商机制及作业审核等制度，严控作业总量，切实减轻学生作业负担，坚持做到有布置必收，有发必收，有收必改，有改必评。<span style="font-size:18px;">一场“作业革命”悄然发生。</span></p> 语文特色作业 <p class="ql-block"> 语文老师们分层布置作业，控制作业时间，提高作业质量，真正做到减“负”不减“质”。“教人未见其趣，必不乐学”，开展了形式多样的语文活动，突出趣味性。</p><p class="ql-block"> 五年级开展了语文综合性学习活动“汉字真有趣”，学生通过查阅资料，制作出一幅幅与汉字有关的手抄报，一起来看看他们的佳作吧！</p> <p class="ql-block"> 一份份特色纷呈、图文并茂的阅读小报，一篇篇工整的读书笔记，一张张精美的古诗文配画……再现了孩子们丰富多彩的课内外读书生活，展示了孩子们的智慧和读书的热情，留下了孩子们阅读的足迹。</p> <p class="ql-block"> “书如其人”、“心正则笔正”，写一手好字，将受益终生！手握一支笔，铺开一张纸，写下方块字！</p> 数学特色作业 <p class="ql-block"> 数学是一门有趣又奇妙的学科，为进一步落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，让学生们深切感受数学的“趣”和“美”，探究数学问题中的“奇”与“妙”，学校数学老师多次研讨，集思广益，根据学生特点和相应的数学学习内容制定、设计了有趣的特色作业。</p> 英语特色作业 <p class="ql-block"> 英语作业设计坚持目标性、趣味性、多样性原则，让学生在独具匠心的作业中愉悦身心，<span style="font-size:18px;">发展学生综合语言运用的能力，</span>享受英语学习的乐趣。瞧，我们的英语特色作业，孩子们不仅画得好，写得更棒！</p> 综合特色作业 <p class="ql-block"> 一双双巧手，一个个创意，栩栩如生的绘画，富有童趣的小制作，无不彰显孩童视野里的新奇。</p> 强身健体 <p class="ql-block"> 生命在于运动，同学们在家中不忘体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。</p> 劳动实践 <p class="ql-block"> 劳动最光荣！扫地、洗衣服、刷碗……老师布置的这些实践活动让我们体验到了劳动的辛苦，也锻炼了我们的自理能力！</p> 亲子共读 <p class="ql-block"> 在充满亲情的氛围中，和爸爸妈妈一起沉醉于书的世界，一起享受读书带给我们的快乐!</p> <p class="ql-block"> 特色作业的设置为每一位学生提供了自主学习、自由探索的发展空间，激发了学生的学习兴趣。“双减”质不减，特色促发展。为了学生的综合素质发展，大坞镇中心小学每位教师正在努力中。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为将“双减”政策真正落到实处，我们必将“各显神通”，为我们的孩子“量身定做”出更多别具特色的作业，促进孩子们身心全方面发展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 撰稿：马静</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 审核：管春芝</span></p>