<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 中班科学领域～～《塑料瓶中的潜水艇》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"> 1、通过潜水艇的制作过程，锻炼幼儿独立完成实验的能力。</p><p class="ql-block"> 2、通过活动锻炼幼儿动脑思考的能力。</p><p class="ql-block"> 3、通过反复的实验，了解潜水艇上浮与下沉的过程。</p> <p class="ql-block">活动材料：</p><p class="ql-block"> 矿泉水瓶、口服液小玻璃瓶、清水。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活动步骤：</p><p class="ql-block">1、矿泉水瓶装满水，口服液小玻璃瓶装半瓶水，瓶口朝下放入矿泉水瓶中拧紧瓶盖。</p><p class="ql-block">2、用手挤压矿泉水瓶，口服液小玻璃瓶就会沉入矿泉水瓶的瓶底，手松开就会浮上来。</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block"> 今天老师给小朋友们带来了一个"小小潜水艇〞的神奇科学小实验，“潜水艇”可以根据你的要求“下潜上浮”，是不是觉得很有趣呢？让我们一起先来观看一下这个有趣的科学小实验，然后探寻其背后的科学原理吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们也和老师一起动手操作起来吧！</p> <p class="ql-block"> 通过你的仔细观察，你发现了什么现象呢？一起来说一说吧！原来呀，当手用力挤压矿泉水瓶，压力会增加，水进入口服液小玻璃瓶内部，使得整个瓶身重量大于水压所以就会下沉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">中班健康领域～～《学跳绳》 </b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 活动目标</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">：</span></p><p class="ql-block"> 1、学习双脚跳绳，初步掌握跳绳的动作要领，能连续跳1～5个。</p><p class="ql-block"> 2、锻炼幼儿的四肢力量，提高其平衡协调的身体素质。</p><p class="ql-block"> 活动材料：</p><p class="ql-block"> 跳绳</p> <p class="ql-block"> 初学跳绳要领</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 直观五步跳绳方法</span></p> <p class="ql-block"> 让幼儿参与跳绳活动能让幼儿体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。跳绳活动成为幼儿生活中的一项健康体育运动，定能深受幼儿的喜欢，在和跳绳相伴的时间里，希望幼儿能快乐学习，快乐体验，快乐发展，编织出体育运动的精彩。</p> <p class="ql-block"> 今天的空中小课堂就到这里啦!小朋友在家要按时起床、按时吃饭、按时午睡；记得每天观看居家互动活动噢！把你的操作实践过程让爸爸妈妈帮你拍照发到群里和小朋友们一起分享吧！小朋友们我们下期再见啦!</p>