<p class="ql-block ql-indent-1">随着信息时代的发展，提升教师运用信息技术进行学习和开展教育教学的能力，实现信息技术和教育教学深度融合是一种新的教育形式，是提升教育质量的关键之举。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工大附中顺应时代需求，引进智慧课堂，并积极开展 “信息技术2.0应用能力提升工程”的学习，为附中教师教育生涯的变革带来了契机，而附中初中部语文组老师更是积极参与，见行见效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在新颖多样的培训模式中，网络学习让语文组老师享受到优质的学科培训资源——教师精彩的授课和课例演示将理论和实践完美融合，学习起来既省时又高效。而语文组老师为将学习所得内化于语文学科教学，多次在组内开展交流学习活动，将各微能力点的学习分工到人，群策群力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过学习，语文组老师们理解了2.0教育技术的基本内涵，更深入了解了项目学习的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法。如利用平板进行交互式学习与交流，能促使我们整合各方面的资源，在课堂上及时检测学生学习情况，处理学生出现的高频问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本轮学习，语文组老师站在了一个更高的平台上审视语文学科的教学。学以致用才是根本，我们定会让语文课堂教学焕发出别样的光彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学海无涯，继续前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">（文字：严乔）</p>