【喜“语”润泽胸中有“数”】——巨华第二小学语数组线上教学活动纪实

yi琳👩🏻‍🦰

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”。校园里的一花一草、一砖一瓦本已做好迎接背着书包的孩子重回校园，然而仅开学一周，校园里就再没有传来孩子们往年琅琅的读书声和嬉笑打闹声。 停课不停学线上书声琅 此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；突如其来的疫情，让这一切没有如期而至。然而春天从来不会缺席，尽管出门的脚步依然迟疑和徘徊，“停课不停学” 如一声春雷，响彻学校，别样的语数课堂，同样的收获，学习不停止！ 上课进行时 干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。停课不停学，已经是开展线上教学第四周了，同学们已经进入了学习状态，我校语数组的老师们也一直马不停蹄做好备课、改作业、课后辅导等一切教学。巨华第二小学的老师们和同学们，一直在行动。 云端相守弦歌不辍 我校全体语文老师凭借自身高度的责任感和严谨的治学理念，针对线上课程学生学习的实际情况，积极有效地互动，做好跟踪反馈，及时更新教学理念，有效提高学习效率，确保线上教学顺利进行，使学生学有所思，学而有效，学而有获，鼓励同学们在这个特殊时期能够自律自强。 线上教学中老师们个个精神饱满，关注和学生的互动交流，教学方式各显特色。 线上教师展风采，线下孩子们学习忙。手机、平板、电脑前一个个渴望知识的孩子们，成为了又一道亮丽的风景线。认真听课，及时连麦，回答问题，答疑解惑，线上线下老师和孩子们携起手来，共抗疫情，共度难关。 每天布置的上传作业，老师都一一回复评论，其中好多老师还设置了积分榜，把每个学生对的题目加分进行鼓励，极大调动了学生的积极性，学生的作业更加认真、学生做题的正确率也大大提高。 同学们上课的积极性丝毫不输线下课堂，自主学习和独立学习能力不断提升。不一样的感受，不一样的收获，在这样的教学模式下，取得了良好的教学效果，真正实现了“停课不停学，停课不停教。" 常规的作业环节也不松懈。老师在线认真批改每一份作业，一份份作业见证了学生今日的进步和努力。 疫情期间，虽然孩子们无法坐在宽敞明亮的教室里，但有老师在线上相伴，孩子们求知欲也是满满的。 同学们利用作业拍图和录音、视频的方式向老师提交作业，让老师们虽隔离了交流空间也能检测到学生的学习效果，捕捉到学生学习的微小细节，利用授课平台或家校微信交流群给学生做点对点的课后辅导。 疫路同行数你最棒 虽然没有了统一响起的上课铃声，教学地点也由一间间教室搬到了“云端”，但是师生们依然按照平日习惯提前进入教学班。地点变了，形式变了，但老师和学生们的热情不变。课堂上，签到、直播、互动、答疑，精彩纷呈。 　　瞧，他们的坐姿是那样端正，他们的精神是那么集中，遨游在知识海洋中，我们一起乘风破浪！ 线上携手共成长，课堂练习勤反馈。在线教学，师生之间“近在眼前”却又“远在天边”，教师对学生的管控效果减弱。此时，就需要家长的积极配合与参与，及时提交孩子们课堂练习反馈。课堂用心讲解，课后认真批阅学生提交的课堂小练习，促使学生养成当日事当日毕的好习惯，并及时更改作业中的错误。 居家学习期间，我校数学组继续落实“双减”政策和“五项管理”要求，分层布置作业，控制作业总量，及时批改并反馈学习情况；针对学生提出的疑问，耐心解答，力足做到“堂堂清、课课清、单元清”。 每天的课程结束后，老师们借助直播课堂等媒介对学生的作业进行批改和答疑。针对每个孩子作业中的问题，老师们用细心与耐心跟家长线上沟通，帮差培优，确保停课期间的教学质量。 线上教学期间，不仅让学生学会数学知识，还要落实“双减”政策。数学组为了充分调动学生的学习兴趣，减轻学生的作业负担，各年级结合课本内容和学生年龄特点，设计丰富多彩的实践活动，重点以培养学生的数学思维、动手实践操作、梳理知识的能力为目标，让学生感受数学学习的快乐。 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成!别样的时期，别样的学习，我们将继续开拓思路，创新研学，让孩子们感受到数学的无限创意之美，真正领悟到数学的精彩！ 跨越距离的学习 疫情虽然阻止了我们面对面备课的亲切感，但阻止不了我们集体质疑的热情，更浇不灭每一位教育者培育桃李的激情。非常时期，非常研讨，为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学教育教学的全面提高。巨华二小语文、数学教师积极进行线上集体备课活动。 各位老师在假期备课的基础上，进行二次备课学习，年级组长通过视频会议，统一重难点，通过线上优质课观摩学习，教师们都感觉受益匪浅，提升了教学理念，对我们巨华二小打造高效课堂、提升教学质量起到很好的推动作用。 教研之花线上绽放 教研少闲月，入春人倍忙，为了提高线上教学质量，各教研组积极开展线上教研活动。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。自己钻研和集体研讨相结合，发挥个人能力，网络优势，凝聚集体智慧，集思广益，博采众长，资源共享。 教研“心”形式，爱在“云”沟通。本次教研活动在教导主任和各年级组老师的共同组织下，探讨了“如何提升线上教学质量”“教师教学过程中遇到的困难”“线上教学如何减负增效”“家校沟通时家长的意见建议”等问题，既保证了线上教学的顺利进行，又有效提高了线上教学的质量。 突如其来的疫情阻挡了线下教学，却阻挡不了教师们教学研讨提升的热情，研的方式在变，教的方式在变，学的方式在变，唯独不变的是巨华二小的教师勤学，肯干，踏实向上的精神。相信老师们在今后的教学中会更加得心应手，全力以赴提升线上教学质量。 疫情当前，“停课不停研”改变的只有教研方式而非教学初心。我校语数组将不忘初心，砥砺前行，全员行动防控疫情促发展；我校教师定当用智慧和努力出色完成“停课不停学”的艰巨任务。我们相信，只有齐心协力才能打赢这场没有硝烟的战争。　　冬正浓，春可期。让我们共迎春暖花开！ 寒冬疫情袭，网课暖人心！病毒虽是无情物，人间大爱胜繁花，在线学习还将继续，让我们以自觉自律的态度，静待花开，一起迎接复学的到来！ 教育是一种使命，我们坚守初心；教育是一种耕耘，我们静待花开。关键时刻，疫情不放手，教学不掉队，网课将老师和学生们的心紧紧的连在了一起，青山一道同云雨，明月何曾是两乡。少年强则国强，少年智则国智。让我们好好学习，天天向上。同心抗疫，共克时艰！冬已尽，春可期，心之所向，素履以往！ 摄影：巨华第二小学语数组编辑：张怡琳统筹：大队部初审：大队部终审：史俊帅