<p class="ql-block"> 为进一步规范科学课实验教学，提高科学教师实验操作技能和实验教学水平，3月21日，九江小学开展科学教师素养大赛，通过钉钉视频的方式两校区同步开展。</p> <p class="ql-block"> 本次共有四个实验操作内容，分别是温度计测水的温度、点亮小灯泡、声音是怎样产生的、显微镜的使用方法。参赛教师根据抽签决定实验操作顺序与内容，完成试验后要进行实验报告单的填写。整个比赛过程安排细致，教师们操作沉着冷静、认真仔细，基本能够按照规范的操作流程进行实验操作，完成实验报告填写。陈敏娟老师和房宜金老师分别担任八里湖校区和甘棠湖校区评委，评委严格按照实验步骤，本着公平、公正的原则进行了点评，指出优点，并且提出不足，亲自示范，促进年轻教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，以教研为抓手，以实验操作为基础，以比赛促发展，不断的提高科学教师的专业素养，从而更好地服务于小学科学教学工作，更好地提高学生的科学素养。</p>