<p class="ql-block">——樊城老年大学手机摄影二班（星期一下午）作业点评</p> <p class="ql-block"> 早春二月，乍暖还寒，阴晴不定，却处处都有花的芬芳，樱花开，菜花黄，桃花梨花似湧浪，还有含苞等待盛开的垂丝海棠。但上周末忽至寒潮，一夜风劲，吹落花如雪，一朝疾雨，打落花成泥。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：二、四、八月乱穿衣，这不，一段时间的阳春，人们将着装换成春装，要风度的帅哥靓妹则换上了夏装，想不到就是这寒风酷雨，将刚刚藏进衣柜里的冬衣又被仓促翻了出来，匆忙上身，上演了一场气温的过山车。我就是这样穿着刚找出的棉衣，顶着风雨去学校上课。上周上课时，我可也还是着的单衣哟！上课去的路上。一路雨就没个停的下，学校的操场上有了积水，人进学校，鞋子进水！今天的课堂内容是点评作业。实际上点评作业就是一个复习，巩固，提高的过程，温故而知新。</p> <p class="ql-block"> 咏柳诗（唐.贺知章）</p><p class="ql-block">碧玉妆成一树高，</p><p class="ql-block">万条垂下绿丝绦，</p><p class="ql-block">不知细叶谁裁出，</p><p class="ql-block">二月春风似剪刀。</p> <p class="ql-block"> 上周的课，吕老师带领大家到襄城阳春门公园上采风课，在她的亲自指导下，围绕护城河，围绕仲宣楼进行拍摄。仲宣楼、临汉门都是襄阳永远的名片！煦煦和风轻拂杨柳，缕缕总关摄影情，波光粼粼，闪闪总诱摄影人。</p> <p class="ql-block"> 村居（清.高鼎）</p><p class="ql-block">草长莺飞二月天，</p><p class="ql-block">拂堤杨柳醉春烟。</p><p class="ql-block">儿童散学归来早，</p><p class="ql-block">忙趁东风放纸鸢。 </p> <p class="ql-block"> 早春二月的阳春门公园，穿红戴绿的人来来往往，虽然少见放纸鸢的少年，但拍摄美景的各年龄段人群层出不穷。老师带同学们到这里采风，佈置作业，就是因为这里“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。同时对作业讲评后，同学也可以根据老师指点的角度，光线重新构图，多次创作，掌握拍摄技巧，提高拍摄水平。</p> <p class="ql-block"> 襄城的荟园、西护城河、北街，樊城的月亮湾公园，紫贞公园等都是摄影者的打卡地，也是老师带同学们采风的地方。许多同学的作业照也都在这里产生。同样拫据老师的指导可以再创作。</p> <p class="ql-block">“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”——唐.贾至</p> <p class="ql-block"> 市民休闲的场所就有花，有花的地方就吸引游人，良好的环境提供了美景，美景诱发灵感，触发拍照兴趣。各品种花朵千姿百态，应机而生。</p> <p class="ql-block"> 今天的作业点评，吕老师在指出照片的优缺点时，将拍摄技巧和方法贯穿其中，其本上是将学习的内容复习了一遍，则重点是偏向人物拍摄和花卉拍摄。人像拍摄，机位很重要，一般采用蹲拍或者从低处拍，这样才能准确表现出人物均匀的身材和长腿来。不是特殊需要的场景，就不要俯拍人物，不要让机位高于被拍人物，这样的成片可能是大头，短腿等，不能准确表现人物的形象和美感。人物照片构图时，单一人物成像，最好把人物放在中间的两条线上，人物面向的方向要宽敞一些，给人有余思。花朵看起来很小，拍摄难度大。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。要拍出花的孤单和幽静来。孤单一是空无它物，只有一朵花，剩余留白，二是别具一格，与众不同，形只影单。花枝突破边框，空间留白，虚化背景，背景简洁，借助光线，对焦主体等。要拍摄出幽静的花，比如拍花加水滴，花加光影等，环境很重要，用光很重要，逆光、侧光用好了才能表现出幽静状态下花的美感来。老师讲，拍照花卉时可使用人像、大光圈、微距等功能。花卉照片，无论是前景虚化还是背景虚化，主体一定要清晰，这就要求正确对焦。拍摄花卉时，手机镜头靠近主体，背景自然虚化。</p><p class="ql-block"><br></p>