云端之上美轮美奂 ――安西路小学美术组线上美术教学教研活动

李维

三月，正是姹紫嫣红，繁花似锦，生机盎然的季节。但一场突如其来的疫情让我们的学校按下了暂停键。停课不停学，在开展线上教学的同时，我们的教研活动也如时进行着。 根据学校安排，美术教研组于3月22日早上开展了线上教研活动。 首先，由李维老师总结了上一周线上教学情况，明确本周线上教研活动的主题和要求，由老师们按一到六年级的顺序分享自己的教学。 接下来，每位教师以美篇的形式分享自己开展线上教学活动的情况。 一年级王玉勤老师的教学内容是美术欣赏。 同学们先欣赏世界名画。 然后摹仿世界名画中的人物形象。 二年级张斌老师分享了剪纸教学。 大家一致认为这一教学内容设计的很好，剪纸材料方便找到，也能出来作品。作品简单易学，装饰性强，学生特别喜欢做！教学效果好！大家推荐剪纸的教学内容可以在全校推广，高中低年级在难度上调整一下即可。 三年级王莉萍老师为大家分享了纸玩偶的教学设计。 王老师的教学设计，让孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐，在充分自由的表演中体验美术创造的无穷乐趣，让他们感到自豪与快乐。这一教学设计，得到了大家的一致赞扬。 四年级杨学俊老师为大家分享了线描画教学。 教师示范线描人物画 学生创作的线描人物画。 大家建议，线描人物画有一定的难度，低年级可以从简单一些的植物，花卉，水果，蔬菜，建筑，物品画起，高年级画画人物，动漫形象比较好一点。应该要分层设计，作业有难度区分，适合不同水平的孩子。 适合中低年级孩子的线描画。 适合中高年级孩子的线描画。 五年级班转霞老师分享了课本上的教学内容――《能干的帮手》。 这一课虽然是教材中的内容，但教学设计有新意，学生准备自己的工程车玩具，以写生的方式用线描的表现手法呈现出来，是孩子们和老师都比较感兴趣的一课。 这个工程车，大体轮廊和结构好画，难就难在细节多，零部件多，正因为细节多，用线描的方式表现体现出线的疏密，粗细，穿插，装饰的美感，让学生感受线的魅力。 六年级的唐晓云老师分享了手工制作――《勤劳的小蜜蜂》 唐老师的教学设计是自己设计的内容，这个活动能发展学生的动手动脑能力，通过对纸材料进行雕塑的描、剪、折卷、接、粘等技法,表现出丰富的联想和独到的个性。最后呈现的作品也非常精彩，得到了大家的一致赞扬。 李维老师分享了书法教学。通过自己的教学感悟，针对性的指导学生开展书法练习。 李老师分析了学生的学习现状，他认为三四年级每个班大概有十几人硬笔书法写的已经非常好了，也有十几人没有入门，书写潦草，其他的人中规中矩。所以在作业设计时运用了分层作业设计，对书写较差的学生要求他们完成课本上的练习，书写好的同学在完成课本作业的基础上，准备一本小楷字帖临摹练习。在指导的过程中，教师非常注重学生的书写态度，对书写认真的学生及时表扬，并给予恒币奖励学生。 在教研活动中，大家讨论热烈，参与的积极性很高，对教学内容和教学方法都进行了许多有益的探讨，对以后的教学也提了许多建设性的建议，促进了大家线上教学的认识，提升了教学能力。 最后，魏主任对美术教研活动进行了总结和点评。她认为我们美术组的老师，每位都多才多艺，对工作和生活都充满热情，是我们学校艺术教育领域的中流砥柱。希望每位老师在课堂教学中积极发挥自己的专业特长，引导学生感受美，欣赏美，创作美，让每一个孩子在原有的基础上都能有所进步。做美的传播者，是一件幸福而有价值和意义的事。 魏主任还就“三在课堂”和“四个百分百”为老师们答疑解惑。她激励大家携手同行，共同谱写安小艺术教育的美好明天。